Budowanie zespołu, współpraca i efektywna komunikacja ♚ BERNDSON Szkolenia Biznesowe

[ realizujemy szkolenia zarówno stacjonarne
jak i w formule Live Training ]

Live Training
to nie Webinar

To przede wszystkim Umiejętności,
a nie jedynie Wiedza

Notice (8): Undefined index: Place [APP/views/products/trg_w38.ctp, line 144]Code | Context                <div bBOX bCRD class="<?=$i?"SZ":"SO"?>" style="position: relative;">
                    <?php
                    $islt = ($productVariant['Place']['id']==0);
$___viewFn	=	"/www/berndson.pl/app/views/products/trg_w38.ctp"
$___dataForView	=	array(
	"isssl" => true,
	"__footer_menu" => array(
	array(),
	array()
),
	"__crossdomain" => array(
	array(),
	array(),
	array()
),
	"selectedVariant" => null,
	"sip" => "zbz",
	"sid" => null,
	"dat" => null,
	"cit" => null,
	"productVariant" => array(),
	"xtitlex" => "Budowanie zespołu, współpraca i efektywna komunikacja ",
	"meta_description" => "BERNDSON szkolenia klasy PREMIUM - Wieloletni laureat Złotych Laurów Klienta. Szkolenie: Budowanie zespołu, współpraca i efektywna komunikacja ",
	"product" => array(
	"Product" => array(),
	"ProductSkill" => array(),
	"ProductInfo" => array(),
	"ProductFeature" => array()
),
	"category" => "zarzadzanie",
	"category_id" => "1",
	"extended_floater" => true,
	"category_data" => array(
	"Category" => array(),
	"CategoryProduct" => array()
),
	"check_opinion" => false
)
$loadHelpers	=	true
$cached	=	false
$cell	=	CellHelper
CellHelper::$helpers = array
CellHelper::$base = ""
CellHelper::$webroot = "/"
CellHelper::$theme = NULL
CellHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
CellHelper::$params = array
CellHelper::$action = "trg_w38"
CellHelper::$plugin = NULL
CellHelper::$data = NULL
CellHelper::$namedArgs = NULL
CellHelper::$argSeparator = NULL
CellHelper::$validationErrors = NULL
CellHelper::$tags = array
CellHelper::$__tainted = NULL
CellHelper::$__cleaned = NULL
CellHelper::$Html = HtmlHelper object
CellHelper::$Form = FormHelper object
$berndson	=	BerndsonHelper
BerndsonHelper::$helpers = array
BerndsonHelper::$transaction_methods = array
BerndsonHelper::$states = array
BerndsonHelper::$slowa = array
BerndsonHelper::$base = ""
BerndsonHelper::$webroot = "/"
BerndsonHelper::$theme = NULL
BerndsonHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
BerndsonHelper::$params = array
BerndsonHelper::$action = "trg_w38"
BerndsonHelper::$plugin = NULL
BerndsonHelper::$data = NULL
BerndsonHelper::$namedArgs = NULL
BerndsonHelper::$argSeparator = NULL
BerndsonHelper::$validationErrors = NULL
BerndsonHelper::$tags = array
BerndsonHelper::$__tainted = NULL
BerndsonHelper::$__cleaned = NULL
BerndsonHelper::$Html = HtmlHelper object
BerndsonHelper::$Form = FormHelper object
$html	=	HtmlHelper
HtmlHelper::$tags = array
HtmlHelper::$_crumbs = array
HtmlHelper::$__includedScripts = array
HtmlHelper::$_scriptBlockOptions = array
HtmlHelper::$__docTypes = array
HtmlHelper::$helpers = NULL
HtmlHelper::$base = ""
HtmlHelper::$webroot = "/"
HtmlHelper::$theme = NULL
HtmlHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
HtmlHelper::$params = array
HtmlHelper::$action = "trg_w38"
HtmlHelper::$plugin = NULL
HtmlHelper::$data = NULL
HtmlHelper::$namedArgs = NULL
HtmlHelper::$argSeparator = NULL
HtmlHelper::$validationErrors = NULL
HtmlHelper::$__tainted = NULL
HtmlHelper::$__cleaned = NULL
$form	=	FormHelper
FormHelper::$helpers = array
FormHelper::$fieldset = array
FormHelper::$__options = array
FormHelper::$fields = array
FormHelper::$requestType = NULL
FormHelper::$defaultModel = NULL
FormHelper::$_inputDefaults = array
FormHelper::$base = ""
FormHelper::$webroot = "/"
FormHelper::$theme = NULL
FormHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
FormHelper::$params = array
FormHelper::$action = "trg_w38"
FormHelper::$plugin = NULL
FormHelper::$data = NULL
FormHelper::$namedArgs = NULL
FormHelper::$argSeparator = NULL
FormHelper::$validationErrors = NULL
FormHelper::$tags = array
FormHelper::$__tainted = NULL
FormHelper::$__cleaned = NULL
FormHelper::$Html = HtmlHelper object
$session	=	SessionHelper
SessionHelper::$helpers = array
SessionHelper::$__active = true
SessionHelper::$valid = false
SessionHelper::$error = false
SessionHelper::$_userAgent = "e6d61e5e7c17544b70114d91b852d5c9"
SessionHelper::$path = "/"
SessionHelper::$lastError = NULL
SessionHelper::$security = "medium"
SessionHelper::$time = 1745027693
SessionHelper::$sessionTime = 1745039693
SessionHelper::$cookieLifeTime = false
SessionHelper::$watchKeys = array
SessionHelper::$id = NULL
SessionHelper::$host = NULL
SessionHelper::$timeout = NULL
SessionHelper::$base = ""
SessionHelper::$webroot = "/"
SessionHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
SessionHelper::$params = array
SessionHelper::$action = "trg_w38"
SessionHelper::$data = NULL
SessionHelper::$theme = NULL
SessionHelper::$plugin = NULL
$javascript	=	JavascriptHelper
JavascriptHelper::$useNative = true
JavascriptHelper::$enabled = true
JavascriptHelper::$safe = false
JavascriptHelper::$tags = array
JavascriptHelper::$_blockOptions = array
JavascriptHelper::$_cachedEvents = array
JavascriptHelper::$_cacheEvents = false
JavascriptHelper::$_cacheToFile = false
JavascriptHelper::$_cacheAll = false
JavascriptHelper::$_rules = array
JavascriptHelper::$__scriptBuffer = NULL
JavascriptHelper::$helpers = NULL
JavascriptHelper::$base = ""
JavascriptHelper::$webroot = "/"
JavascriptHelper::$theme = NULL
JavascriptHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
JavascriptHelper::$params = array
JavascriptHelper::$action = "trg_w38"
JavascriptHelper::$plugin = NULL
JavascriptHelper::$data = NULL
JavascriptHelper::$namedArgs = NULL
JavascriptHelper::$argSeparator = NULL
JavascriptHelper::$validationErrors = NULL
JavascriptHelper::$__tainted = NULL
JavascriptHelper::$__cleaned = NULL
$text	=	TextHelper
TextHelper::$helpers = NULL
TextHelper::$base = ""
TextHelper::$webroot = "/"
TextHelper::$theme = NULL
TextHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
TextHelper::$params = array
TextHelper::$action = "trg_w38"
TextHelper::$plugin = NULL
TextHelper::$data = NULL
TextHelper::$namedArgs = NULL
TextHelper::$argSeparator = NULL
TextHelper::$validationErrors = NULL
TextHelper::$tags = array
TextHelper::$__tainted = NULL
TextHelper::$__cleaned = NULL
$thumbnail	=	ThumbnailHelper
ThumbnailHelper::$helpers = NULL
ThumbnailHelper::$base = ""
ThumbnailHelper::$webroot = "/"
ThumbnailHelper::$theme = NULL
ThumbnailHelper::$here = "/zarzadzanie/budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja"
ThumbnailHelper::$params = array
ThumbnailHelper::$action = "trg_w38"
ThumbnailHelper::$plugin = NULL
ThumbnailHelper::$data = NULL
ThumbnailHelper::$namedArgs = NULL
ThumbnailHelper::$argSeparator = NULL
ThumbnailHelper::$validationErrors = NULL
ThumbnailHelper::$tags = array
ThumbnailHelper::$__tainted = NULL
ThumbnailHelper::$__cleaned = NULL
$isssl	=	true
$__footer_menu	=	array(
	array(
	array()
),
	array(
	array(),
	array()
)
)
$__crossdomain	=	array(
	array(
	"Crossdomain" => array()
),
	array(
	"Crossdomain" => array()
),
	array(
	"Crossdomain" => array()
)
)
$selectedVariant	=	null
$sip	=	"zbz"
$sid	=	null
$dat	=	null
$cit	=	null
$productVariant	=	array()
$xtitlex	=	"Budowanie zespołu, współpraca i efektywna komunikacja "
$meta_description	=	"BERNDSON szkolenia klasy PREMIUM - Wieloletni laureat Złotych Laurów Klienta. Szkolenie: Budowanie zespołu, współpraca i efektywna komunikacja "
$product	=	array(
	"Product" => array(
	"id" => "316",
	"created" => "2015-06-23 16:18:45",
	"modified" => "2019-09-04 11:54:03",
	"active" => "1",
	"name" => "Budowanie zespołu, współpraca i efektywna komunikacja ",
	"title" => "Budowanie zespołu, współpraca i efektywna komunikacja ",
	"subtitle" => "Jak zbudować i utrzymać wysokowydajny zespół?",
	"description" => "<p align="justify">
	&nbsp;</p>
<ul>
	<li align="justify">
		Czym kieruje się Twój zespół?</li>
	<li align="justify">
		Co go motywuje do skutecznego działania?</li>
	<li align="justify">
		Jak przekazać zadania aby pracownicy czuli, że realizując cele firmowe, realizują również własne cele?</li>
	<li align="justify">
		Jak postawić granice, aby nie być zbyt "miękkim" ani "zbyt kontrolującym" managerem?</li>
</ul>
<br />
<p>
	Skuteczny lider w firmie, potrzebuje nie tylko znajomości modelów teoretycznych, ale również kompetencji w zakresie rozumienia zachowań i postaw w swoim zespole, diagnozy i rozumienia własnych zachowań. Są to umiejętności na poziomie psychologii funkcjonowania grupy.<br />
	<br />
	Manager może rozwijać swoją inteligencję emocjonalną i społeczną &ndash; tego również można się nauczyć! Obecnie managerowie największych przedsiębiorstw na świecie przyznają, że ponad 73% efektów w przywództwie zależy od kompetencji społecznych i emocjonalnych managera.<br />
	<br />
	Uczestnicząc w tych warsztatach będziesz miał/a okazję nie tylko przyjrzeć się działaniu zespołu i na własnej skórze doświadczyć reakcji pracowników, ale również popracować nad własnymi kompetencjami managerskimi w relacji z zespołem.<br />
	<br />
	Doświadczysz zmian, które rządzą tajemnicami małych grup społecznych. Dzięki obserwacji tych zmian właściwie zdiagnozujesz rozwój własnego zespołu i nauczysz się delegować zadania, oraz wyrażać asertywne komunikaty managerskie takie jak expose, konstruktywna krytyka, reprymenda, ale również nieoceniająca informacja zwrotna.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
",
	"opinion_url" => "bzwiek",
	"slug" => "budowanie-zespolu-wspolpraca-i-efektywna-komunikacja",
	"code" => "zbz",
	"photo" => "6716d249fbe7f04ce5e8ba37104370ecdf9744df.png",
	"thumb" => "bdc10c5f12434479950cb90fad964f5deb93414f.png",
	"mini" => "e3942cacbfac24df31b2227ae22a41b276d34899.png",
	"training" => "1",
	"group_only" => "0",
	"partner" => null,
	"type_img" => "stamp_2dni.png",
	"partner_link" => "",
	"tag" => "",
	"envalued" => "0",
	"envalued_hide_price" => "0",
	"envalued_target" => "",
	"sip" => "zbz",
	"sss_tsvector" => "'/a':130 '73':113 'al':66,145,188 'ala':66,145,188 'ania':52 'asertywny':180 'budować':1,7 'będziesz':128 'ca':24 'cel':38,43 'cela':38,43 'czulić':35 'czuć':35 'czuły':35 'czym':19 'delegować':176 'diagnoza':78 'doświadczyć':142,156 'działanie':29,136 'działać':29,136 'dzięki':164 'efekt':114 'efekta':114 'efektywny':5,11 'emocjonalny':96,122 'firma':59 'firmowy':39 'funkcjonować':89 'go':25 'granica':46 'grupa':90,162 'informacja':191 'inteligencja':95 'jaka':13,30,44,184 'kierować':20 'kompetencja':68,119,150 'komunikacja':6,12 'komunikat':181 'konstruktywny':185 'kontrolować':54 'krytyk':186 'krytyka':186 'lider':57 'manager':55,91,105,123 'managerski':151,182 'mała':161 'małe':161 'mały':161 'małych':161 'miał':129 'mieć':129 'miękki':51 'model':64 'motywować':26 'możny':101 'móc':92 'największy':106 'nauczyć':103,174 'nieoceniający':190 'obecny':104 'obserwacja':165 'oceniając':190 'oceniający':190 'oceniać':190 'oda':118 'okazja':131 'popracować':147 'postaw':74 'postawa':74 'postawić':45,74 'potrzebować':60 'poziom':87 'pracownica':34 'pracownik':34,144 'przedsiębiorstwo':107 'przekazać':31 'przyjrzeć':134 'przywództwo':116 'przyznawać':110 'przyznać':110 'psychologia':88 'reakcja':143 'realizować':40 'realizując':37 'relacja':153 'reprymenda':187 'rozumienie':71,80 'rozumieć':71,80 'rozwijać':93 'rozwój':170 'rządzić':159 'skuteczny':28,56 'skóra':141 'społeczny':98,120,163 'swoim':76 'swoją':94 'tajemnica':160 'tajemnice':160 'teoretyczny':65 'tychy':126,166 'tylka':62,133 'uczestnicząc':124 'umiejętność':85 'utrzymać':16 'warsztat':127 'warsztaty':127 'współpraca':3,9 'wyrażać':179 'wysokowydajny':17 'własny':42,81,140,149,171 'właściwy':168 'zachowanie':72,82 'zachować':72,82 'zadanie':32,177 'zadać':32,177 'zakres':70 'zależeć':117 'zbudować':14 'zbyt':50,53 'zdiagnozować':169 'zespół':2,8,18,23,77,137,155,172 'zmiana':157,167 'znajomości':63 'znajomość':63 'zwrotny':192 'świecie':109"
),
	"ProductSkill" => array(),
	"ProductInfo" => array(
	array(),
	array()
),
	"ProductFeature" => array(
	array(),
	array(),
	array(),
	array()
)
)
$category	=	"zarzadzanie"
$category_id	=	"1"
$extended_floater	=	true
$category_data	=	array(
	"Category" => array(
	"id" => "1",
	"color" => "dedede",
	"text_color" => "777777"
),
	"CategoryProduct" => array(
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array(),
	array()
)
)
$check_opinion	=	false
$i	=	0
include - APP/views/products/trg_w38.ctp, line 144
View::_render() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 723
View::render() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 419
Controller::render() - CORE/cake/libs/controller/controller.php, line 913
Dispatcher::_invoke() - CORE/cake/dispatcher.php, line 208
Dispatcher::dispatch() - CORE/cake/dispatcher.php, line 173
require - APP/webroot/index.php, line 210
[main] - CORE/index.php, line 58

Szkolenie OTWARTE

(Dla osoby)

Stacjonarne lub
Live Training »
szkolenie online

Liczba osób: 1/12
Miejsce: Warszawa, Online, Kraków

2 370 PLN ?

Szkolenie ZAMKNIĘTE

(Dla grupy)

Stacjonarne lub
Live Training »
szkolenie online

Liczba osób
stacjonarne: 15 / 15
online: 12 / 12
Miejsce:
Online, dowolne

9 970 PLN netto

Opis szkolenia

Trening skoncentrowany jest na doskonaleniu i rozwoju kompetencji związanych z budowaniem i utrzymaniem efektywnie działającego zespołu.

Obejmuje zagadnienia związane z komunikacją w zespole oraz współpracą pozwalającą na osiąganie celów indywidualnych i zespołowych.

Obejmuje procesy zachodzące na poszczególnych etapach budowania i utrzymania zespołu i ich wpływ na efektywność funkcjonowania zespołu, a poprzez zastosowanie adekwatnych narzędzi i metod zarządzania zespołem przyczynia się do tworzenia odpowiednich warunków do współpracy zorientowanej na wynik i budowania High Performance Team.

Cele szkolenia:

Nauczysz się budować i utrzymywać efektywnie działający zespół oraz poznasz metody wspierania zespołu w osiąganiu i utrzymywaniu fazy PERFORM.
Zdobędziesz umiejętności identyfikowania oraz przełamywania dysfunkcji zespołu, takich jak brak zaufania, obawa przed konfliktem, brak zaangażowania, unikanie odpowiedzialności oraz niska dbałość o wyniki.
Dowiesz się, jak niwelować bariery komunikacyjne i skutecznie komunikować się w zespole, uwzględniając różnorodne preferencje komunikacyjne jego członków.
Nauczysz się, jak skutecznie komunikować i uzgadniać zasady pracy zespołu oraz kształtować pożądane zachowania zgodnie z kluczowymi wartościami organizacji.
Zdobędziesz umiejętności planowania i delegowania zadań w zespole, co pozwoli na efektywniejsze zarządzanie jego pracą.

Program szkolenia

Budowanie i utrzymanie efektywnych zespołów

Moduł poświęcony jest zagadnieniom związanym z budowaniem i utrzymaniem efektywnych zespołów, związanych z przebiegiem procesów w zespole, diagnozowaniem symptomów potencjalnych i rzeczywistych zaburzeń w jego funkcjonowaniu oraz przełamywaniem poszczególnych dysfunkcji.

Zakres merytoryczny:

Założenie do budowania i utrzymania efektywnych zespołów:
1. Zadanie – zespół – jednostka: przebieg procesów w zespole.
2. Świadomość celu w zespole i orientacja na rezultaty.
3. Budowanie synergii.
4. Rozwijanie integracji i porozumienia.
Znaczenie współpracy i jej wpływ na osiąganie celów zespołowych i indywidualnych:
1. Bariery i dysfunkcje we współpracy – przyczyny braku współpracy.
2. Symptomy związane z brakiem zaufania oraz sposoby eliminowania i zapobiegania pojawieniu się w/w dysfunkcji.
3. Przełamywanie dysfunkcji związanych z obawą przed konfliktem, brakiem zaangażowania, unikaniem odpowiedzialności i niską dbałością o wyniki w pracy zespołowej.
4. Kształtowanie pozytywnych interakcji grupowych i zwiększanie zaufania.

Narzędzia:

Schemat przebiegu procesów zespołowych.
Dysfunkcje w zespole – narzędzie diagnostyczne.
Przełamywanie dysfunkcji w zespole – schematy postępowania.

Komunikacja w zespole

Moduł poświęcony jest zagadnieniom związanym z komunikacją w zespole, w tym pułapkom i błędom z obszaru psychologii społecznej i behawioralnej, które często w sposób nieświadomy doprowadzają do zaburzeń w przekazie i utrudniają efektywne funkcjonowanie w zespole. Macierz zachowań i reakcji komunikacyjnych oraz adekwatne techniki komunikacyjne, będące przedmiotem niniejszego modułu, pozwolą na świadome wykorzystanie metod komunikacji i wzmocnienie efektywności przekazu w komunikacji zorientowanej na rezultaty.

Zakres merytoryczny:

Zasady skutecznej komunikacji w relacjach w zespole:
1. Komunikacja zorientowana na rezultaty.
2. Efektywność komunikacyjna – stosowność vs. skuteczność.
3. Bariery komunikacyjne – pułapki i błędy z obszaru psychologii społecznej i behawioralnej.
4. Budowanie komunikacyjnej wiarygodności.
Dopasowanie komunikacyjne – style komunikacji:
1. Style komunikacji – macierz zachowań i reakcji.
2. Autodiagnoza własnego stylu komunikacyjnego uczestników.
3. Charakterystyka poszczególnych postaw i zachowań.
Skuteczne struktury komunikacyjne:
1. Technik komunikacji ekspresywnej i receptywnej a style komunikacji społecznej – wzajemne powiązania i zastosowanie.
2. Techniki komunikacji oparte na faktach (podejście analityczno – zadaniowe).
3. Techniki komunikacji oparte na relacjach (podejście emocjonalno – relacyjne).

Narzędzia:

Typowe bariery komunikacyjne.
Macierz stylów komunikacji społecznej – autodiagnoza.
Wytyczne w zakresie sposobów komunikacji z osobami o określonych stylach komunikacyjnych.
8 techniki komunikacji ekspresywnej.

Rozwój zespołu i osiąganie celów

Moduł poświęcony jest zagadnieniom związanym z przebiegiem procesu budowania i utrzymania zespołu, działań podejmowanych przez przełożonego na poszczególnych etapach oraz ich wpływu na efektywność funkcjonowania zespołu. Skupia się również na potrzebach, celach i oczekiwaniach, 5 rolach zespołowych i ich wpływie na synergię i tworzenie wartości w osiąganiu celów.

Zakres merytoryczny:

Siedem etapów rozwoju i utrzymania zespołu:
1. Procesy zachodzące na poszczególnych etapach i ich wpływ na efektywność funkcjonowania zespołu.
2. Diagnoza etapu rozwoju i potrzeb zespołu.
3. Style przywództwa zespołowego.
JA a zespół – faza orientacji (WHO am I WHY am I here?):
1. Potrzeby, cele, oczekiwania – indywidualne preferencje a zasady efektywnej współpracy w zespole.
2. Role zespołowe – charakterystyka i ich wpływ synergię i na tworzenie wartości w osiąganiu celów.
3. Kodeks zasad zespołowych.
Kształtowanie zasad w zespole ukierunkowanych na celowość działań – faza klaryfikacji celów i budowania porozumienia (WHAT and HOW we will do it?):
1. Budowanie poczucia wspólnoty grupowej.
2. Kształtowanie pozytywnych interakcji grupowych.
3. Cele – zadania – rezultaty w odniesieniu do jednostek i zespołu.
4. Komunikowanie zasad i kształtowanie zachowań wynikających z wartości.
5. Formułowanie celu, rezultatu pracy zespołu.

Narzędzia:

7 etapów budowania i utrzymania zespołu – algorytm.
Style przywództwa zespołowego wykorzystywane na każdym z etapów budowania i utrzymania zespołu.
Role w zespole – autodiagnoza.
Struktura komunikowania u uzgadniana zasad w pracy zespołowej.

Współpraca zorientowana na wyniki

Moduł poświęcony jest zagadnieniom związanym z współpracą zorientowana na wyniki, obejmuje tematy związane z podziałem zadań i odpowiedzialności w zespole, planowaniem i komunikowaniem celów i zadań w zespole oraz stosowaniem metod i technik wzmacniających motywację wewnętrzną członków zespołu w realizacji stawianych zadań. Zawiera również wytyczne dotyczące tego, jak tworzyć odpowiednie warunki do współpracy zorientowanej na wynik (sekwencja działań wspierających zaangażowanie zespołu) oraz w jaki sposób budować High Performance Team.

Zakres merytoryczny:

Podział zadań i odpowiedzialności w zespole – faza implementacji (WHO does WHAT, WHEN, WHERE?):
1. Znaczenie wzajemnych powiązań w tworzeniu łańcucha wartości – rola wsparcia i korzystania z własnych doświadczeń związanych z różnorodnością pracy i celami zawodowymi.
2. Diagnoza osiągalności planu – rola i odpowiedzialność członków zespołu w osiąganiu zakładanych rezultatów.
3. Odpowiedzialność członków zespołu i liderów sytuacyjnych w procesie planistycznym.
4. Postępowanie w sytuacjach problemowych.
PERFORM – faza wysokiej efektywności zespołu (WOW!):
1. Motywacja indywidualna a zaangażowanie w zespole.
2. Tworzenie warunków do współpracy zorientowanej na wynik – sekwencja działań wspierających zaangażowanie zespołu.
3. Pięć sposobów na budowanie High Performance Team.
4. Model PERFORM w zarządzaniu zespołem.

Narzędzia:

Algorytm zespołowej rozmowy planującej.
Schemat rozmowy delegującej ukierunkowany na wzmacnianie motywacji wewnętrznej.
Algorytm WOOP.
12 czynników budowania zaangażowania w zespole.
PERFORM.

Method Balance ^TM

Metody pracy stosowane podczas szkolenia:

Symulacje i case study

Gry + Symulacje

Scenki, odgrywanie ról

Ćwiczenia indywidualne

Ćwiczenia grupowe

Dyskusje moderowane

Testy, kwestionariusze

Coaching

Prezentacje

Burza mózgów

Zadania indywidualne

Informacje dodatkowe

AGENDA

Szkolenia Otwarte - LIVE TRAINING
[Online]
3 dni * 4h - 09:00 ÷ 13:00

Szkolenia Otwarte - STACJONARNE
[Warszawa, Kraków, Poznań]
2 dni * 8h - 09:00 ÷ 17:00

Szkolenia Zamknięte
[Live Training i Stacjonarne]
Agenda ustalana indywidualnie

CENA SZKOLENIA OBEJMUJE

materiały szkoleniowe
dyplom ukończenia szkolenia
pomoc i konsultacje po szkoleniu
obiady i przerwy kawowe (Szkolenia Otwarte w formule Stacjonarnej)

SZKOLENIE ZAMKNIĘTE

Forma grupowa szkolenia daje możliwość dostosowania go zarówno do oczekiwań szkolonej grupy, jak i do potrzeb organizacji.
Możecie Państwo skorzystać z opcji badania potrzeb szkoleniowych na różnych stopniach zaawansowania.
W przypadku formy grupowej macie Państwo wpływ na kształt programu szkolenia i dobór stosowanych metod - elementy te są z Państwem indywidualnie konsultowane.
Szkolenie w opcji grupowej może zostać wzbogacone o dodatkowe elementy, jak chociażby: coaching, indywidualny feedback od Trenera/Eksperta, czy follow up.
W tym wariancie szkolenia to Państwo decydują o jego terminie i miejscu, gdzie się odbędzie.
Szkolenie może być prowadzone przez dwóch Trenerów/Ekspertów.
W tej opcji macie Państwo możliwość przeszkolenia jednocześnie nawet kilkuset osób - dysponujemy szeroką grupą Trenerów/Ekspertów o identycznym poziomie merytorycznym i warsztatowym.