Projekty Szkoleniowe

Paradoks skutecznej zmiany w organizacji polega na tym, że im bardziej personalizujemy proces rozwojowy, tym większy początkowo budzi opór.

To jak precyzyjna diagnoza lekarska - czasem musi zaboleć, by móc skutecznie wyleczyć.

W BERNDSON wiemy, że to właśnie ten moment, gdy ludzie zaczynają się opierać, jest pierwszym sygnałem, że transformacja naprawdę się rozpoczęła. To znak, że dotknęliśmy tam gdzie boli, sedna sprawy.

Nieoczywiste.

Prowokujące do myślenia.

Ale przede wszystkim - skuteczne.

Mapowanie kontekstu
Zmiana Identyfikacja wyzwań
Mindset Diagnoza nastawienia
Sytuacje Analiza zawodowa
Kompetencje Identyfikacja luk

Fundament trwałej zmiany w organizacji

1. Mapowanie kontekstu

W BERNDSON jesteśmy przekonani, że skuteczne projekty szkoleniowe zaczynają się od dogłębnego zrozumienia kontekstu. Dlatego etap mapowania kontekstu opieramy na analizie czterech kluczowych obszarów, które stanowią fundament trwałej zmiany w Państwa organizacji.

Zmiana - identyfikacja wyzwań związanych ze zmianą

Zaczynamy od identyfikacji wyzwań związanych z przechodzeniem przez zmiany. Diagnozujemy źródła oporu wobec zmian i oceniamy gotowość uczestników do adaptacji. Analizujemy również sposób komunikowania i wdrażania zmian przez liderów.

Stawiamy kluczowe pytanie: jakie zmiany organizacja wprowadza lub planuje wprowadzić?

Mindset - diagnoza mindsetu uczestników

Następnie diagnozujemy nastawienie uczestników wobec nauki, zmian i współpracy. Identyfikujemy przekonania wspierające i blokujące rozwój oraz oceniamy wpływ mindsetu na kulturę organizacyjną.

Chcemy zrozumieć, jak uczestnicy postrzegają swoje możliwości rozwoju.

2. Personalizacja

Etap Personalizacji to kluczowy moment, w którym, bazując na dogłębnej analizie Mapowania Kontekstu, tworzymy spersonalizowany i efektywny projekt szkoleniowy, idealnie dopasowany do Państwa potrzeb i celów.

Analiza wyników mapowania kontekstu

Podsumowujemy i analizujemy informacje zebrane na etapie Mapowania Kontekstu – dane dotyczące zmian w organizacji, mindsetu uczestników, trudnych sytuacji zawodowych i luk kompetencyjnych.

Opracowanie celów projektu szkoleniowego

Wspólnie z Państwem definiujemy cele biznesowe i strategiczne, które mają zostać osiągnięte dzięki projektowi szkoleniowemu. Następnie transformujemy je na cele szczegółowe i mierzalne.

Wybór modelu projektu szkoleniowego

Dobieramy model projektu szkoleniowego, uwzględniając strategię Państwa organizacji oraz jej aktualne wyzwania. Trzy sprawdzone modele, które dopasowujemy do specyfiki Państwa potrzeb: wdrożeniowy, doskonalący i innowacyjny.

Personalizacja
Analiza Wyników mapowania
Cele Projektu szkoleniowego
Model Projektu szkoleniowego
Metody I narzędzia szkoleniowe

Dopasowanie do potrzeb i celów organizacji

Uruchomienie procesu zmiany
Potrzeba zmiany Identyfikacja niezadowolenia
Strategia komunikacji Efektywne przekazywanie informacji
Kick-off meetings Budowanie zaangażowania

3. Uruchomienie procesu zmiany

Etap Uruchomienia procesu zmiany stanowi fundament dla skutecznej transformacji. Poprzez dogłębną analizę, otwartą komunikację i zaangażowanie kluczowych interesariuszy, budujemy solidne podstawy dla wdrożenia zmiany i osiągnięcia zamierzonych rezultatów.

Zdefiniowanie potrzeby zmiany

Rozpoczynamy od zdefiniowania potrzeby zmiany w kontekście identyfikacji obszarów, w których obecny stan nie spełnia oczekiwań i generuje niezadowolenie. W tym celu przeprowadzamy warsztaty dla liderów i kluczowych interesariuszy.

Ustalenie strategii komunikacji zmiany

Kluczowym elementem skutecznego wdrożenia zmiany jest efektywna komunikacja. Dlatego opracowujemy kompleksową strategię komunikacji zmiany, która obejmuje przygotowanie i dostarczenie komunikatów na różnych poziomach organizacji.

4. Realizacja działań rozwojowych

Etap Realizacji działań rozwojowych to dynamiczny proces, w którym łączymy interaktywne metody szkoleniowe z indywidualnym wsparciem i innowacyjnym wykorzystaniem AI. Dzięki temu zapewniamy maksymalną efektywność i trwałość wdrożonych zmian.

Realizacja szkoleń i warsztatów

Realizujemy szkolenia w zaplanowanej formie: warsztatów stacjonarnych, sesji Live Training oraz szkoleń hybrydowych, dostosowując format do Państwa potrzeb. Stosujemy różnorodne metody aktywizujące uczestników.

Praca nad rzeczywistymi problemami uczestników

Koncentrujemy się na pracy nad rzeczywistymi problemami, z którymi mierzą się uczestnicy w swojej codziennej pracy. Wykorzystujemy case study i przykłady z ich życia zawodowego jako podstawę do ćwiczeń.

Rejestracja contentu AI

Wykorzystujemy najnowsze technologie, w tym sztuczną inteligencję (AI), do rejestracji i analizy treści szkoleniowych. Nagrywamy i archiwizujemy kluczowe fragmenty, tworzymy transkrypcje z sesji przy użyciu narzędzi opartych na AI.

Realizacja działań rozwojowych
Szkolenia Warsztaty i sesje
Zaangażowanie Monitorowanie aktywności
Wsparcie Indywidualne podejście
AI Analiza i optymalizacja

Interaktywne metody i innowacyjne technologie

Projektowanie działań wdrożeniowych
Wiedza Utrwalenie i poszerzenie
Umiejętności Doskonalenie praktyczne
Postawy Kształtowanie nawyków

5. Projektowanie działań wdrożeniowych

Kluczowym elementem trwałego sukcesu projektu rozwojowego jest skuteczne wdrożenie zdobytej wiedzy i umiejętności w miejscu pracy. Dlatego kładziemy szczególny nacisk na przygotowanie kompleksowych materiałów i narzędzi wdrożeniowych, dostosowanych do specyfiki Państwa organizacji i potrzeb uczestników.

Przygotowanie materiałów wdrożeniowych

Opracowujemy materiały wdrożeniowe na trzech komplementarnych poziomach: wiedzy (pigułki wiedzy, one pagery, checklisty), umiejętności (krótkie sety szkoleniowe, sesje konsultacyjne) i postaw (narzędzia do kształtowania nawyków).

Aplikacja narzędzi w miejscu pracy

Wspieramy uczestników w implementacji poznanych narzędzi w ich codziennej pracy. Tworzymy spersonalizowane plany wdrożeniowe, uwzględniające specyfikę ich stanowisk i obowiązków.

Follow up

Aby zapewnić trwałość efektów projektu szkoleniowego, planujemy sesje follow-up. Sesje te mają na celu monitorowanie postępów, wsparcie we wdrażaniu, dostosowanie działań, wymianę doświadczeń i mierzenie efektów.