Code |
Context <?php
// REVISIT Set from page or default ?>
<meta name="revisit-after" content="<?=($meta_revisit?:'1 days')?>" />
$___viewFn = "/www/berndson.pl/app/views/layouts/layout2_0.ctp"
$___dataForView = array(
"isssl" => true,
"__footer_menu" => array(
array(),
array()
),
"__crossdomain" => array(
array(),
array(),
array()
),
"content" => array(
"Home" => array()
),
"xtitlex" => "Referencje",
"meta_description" => "Szkolenia BERNDSON - Twój Rozwój, Twoja Wartość. ",
"meta_keywords" => "szkolenia, szkolenia biznesowe, szkolenie, firma szkoleniowa",
"content_for_layout" => "<div class="staticTextContainer">
<div class="content_2013" style="margin-top:2px;">
<style>
div.content_2013 {font-family:'Open Sans',Arial,sans-serif; padding: 0px 20px 0px 15px; color:#424242;}
div.content_2013 h1 {font-size:32px; font-weight:400;}
div.content_2013 h2 {font-size:24px; font-weight:normal; margin-top:50px;}
div.content_2013 small {font-size:14px; font-weight:normal;}
div.content_2013 h3 {font-size:22px; margin-top:10px;}
div.content_2013 p {font-size:17px; margin-bottom:10px;}
div.content_2013 li {font-size:17px; list-style-type:disc; margin-left:20px; margin-bottom:0px;}
</style>
<div style="width: 815px; padding:10px 0px 10px 0px">
<h1>Przykładowe Projekty Szkoleniowe<br>z ostatnich 3 lat</h1>
<h2><small>Klient:</small><br>NGK Ceramics Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Zarządzanie zespołem produkcyjnym</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>luty 2015 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>kadra kierownicza: mistrzowie linii, mistrzowie zmiany, mistrzowie działu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 200 dni szkoleniowych, ponad 300 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt obejmował wielostopniowe i zaawansowane merytorycznie szkolenia z obszaru zarządzania zespołem produkcyjnym, dedykowane kadrze Mistrzów: Linii, Zmiany, Działu. Dla każdego typu stanowiska została opracowana dedykowana ścieżka szkoleniowa - 3 lub 4 stopniowa, która była wynikiem pogłębionej diagnozy potrzeb szkoleniowych, m.in. z wykorzystaniem sesji grup focusowych.</p>
<p>Projekt zakończył się wdrożeniem ścieżek szkoleniowych dla wszystkich stanowisk oraz ujednolicił standardy i narzędzia zarządzania na każdym z nich.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Mondi Świecie S.A.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br>Efektywne wdrażanie i rozwój pracownika w zespole wielopokoleniowym<br>– instruktaż, feedback i motywowanie</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>grudzień 2018 - marzec 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>menedżerowie średniego i wyższego szczebla, menedżerowie liniowi, operatorzy - opiekunowie szkoleń stanowiskowych.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>100 przeszkolonych uczestników w 7 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Celem projektu była zmiana przekonań i postaw u doświadczonych, starszych operatorów odnośnie procesów: oceny kompetencji, wdrażania, szkolenia, motywowania i udzielania feedbacku pracownikom z pokoleń Y i Z. Dostarczono i przećwiczono narzędzia usprawniające powyższe procesy w relacji do młodszych pokoleń.</p>
<p>W ramach projektu realizowano 3 typy działań rozwojowych, w zależności od zajmowanego stanowiska:
<ul>
<li>Grupy menedżerów: wystąpienia - seminaria biznesowe</li>
<li>Grupy operatorów: warsztaty</li>
<li>Dział HR: warsztaty</li>
</ul>
</p>
<p>Rezultatem projektu było wyrównanie poziomu wiedzy na temat różnic pokoleniowych w środowisku pracy i wynikających z nich zmian, jakie zachodzą w procesach wdrażania i nauki młodych pracowników. Ponadto po każdym warsztacie odbywało się spotkanie trenera z działem HR oraz Szefami Wydziału Maszyn Papierniczych. W ich trakcie wyłaniano osoby - operatorów, którzy w trakcie warsztatów ujawnili predyspozycje do pełnienia roli Buddy’ego.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>TOI TOI Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> styczeń 2018 - luty 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>dyrektorzy działu współpracy i rozwoju, kadra kierownicza i pracownicy pionów: handlowego i operacyjnego.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p> 120 dni szkoleniowych, ponad 570 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy, dwuletni program rozwojowy dedykowany całej kadrze firmy. Diagnoza potrzeb objęła zarówno pracowników wszystkich szczebli, jak i ich przełożonych. Dzięki połączeniu sesji grup focusowych z pogłębionymi wywiadami behawioralnymi zaprojektowano odrębne ścieżki szkoleniowe dla każdej z grup. Cały program zaś oparto o realne sytuacje z codzienności zawodowej odbiorców.</p>
<p>Kadra kierownicza pionu handlowego doskonaliła swoje umiejętności w obszarach takich jak:
<ul>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników – delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym
</p>
</ul>
<p>Kadra kierownicza pionu operacyjnego wzięła udział w warsztatach z zakresu:
<ul>
<li>Zarządzanie sobą w czasie i wyznaczanie priorytetów</li>
<li>Komunikacja i trudne rozmowy z pracownikami w zespołach wielopokoleniowych - zarządzanie sytuacyjne</li>
</p></ul>
<p>Dyrektorzy pionu współpracy i rozwoju otrzymali sprawdzone narzędzia w obszarach:
<ul>
<li>Portrety psychologiczne pracowników i ich wykorzystanie w skutecznym motywowaniu</li>
<li>Strategiczne zarządzanie zmianą</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu handlowego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Strategie sprzedaży perswazyjnej – kryteria zakupowe, argumentacja i skuteczna finalizacja</li>
<li>Negocjacje handlowe i obrona ceny z wykorzystaniem zaawansowanych technik wywierania wpływu</li>
<li>Zarządzanie przebiegiem rozmowy z trudnym klientem – asertywna postawa w relacji z klientem</li>
<li>Odporność psychiczna - radzenie sobie ze stresem i emocjami w sytuacjach trudnych (klient wewnętrzny i zewnętrzny)</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu operacyjnego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Narzędzia wywierania wpływu – perswazja i argumentacja; Zarządzanie strumieniem informacji – Getting Things Done</li>
<li>Komunikacja ze współpracownikami w sytuacjach trudnych i konfliktowych - informacja zwrotna (scenki)</li>
</p></ul>
<p>Kierowcy i pracownicy fizyczni otrzymali merytoryczne wsparcie odpowiednio w tematach:
<ul>
<li>Profesjonalny kontakt z klientem - komunikacja asertywna i postępowanie w sytuacjach trudnych</li>
<li>Komunikacja i współpraca w zespole ukierunkowana na oczekiwania klienta</li>
</ul></p>
<h2><small>Klient:</small><br>Tarkett Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Coach</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2017 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>starsi mistrzowie produkcji, mistrzowie zmiany i brygadziści.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>30 dni szkoleniowych, 32 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt “Coach” to zestaw działań rozwojowych, opracowany przez Centralę Grupy Tarkett we Francji, za wdrożenie którego BERNDSON odpowiadał w zakładzie produkcyjnym w Jaśle. Projekt rozpoczął się od pogłębionej diagnozy kompetencji uczestników, w której prócz trenerów i konsultantów BERNDSON udział brali również przełożeni osób badanych. Na ten etap projektu złożyły się następujące działania:</p>
<ul>
<li>Test D3™ (DISC/TEAMS/VALUES i BAI)</li>
<li>Sesje grup focusowych</li>
<li>Sesje Self – Assessment</li>
</ul><br>
<p>W ramach ostatniego działania uczestnicy projektu, przy udziale swoich przełożonych, wypracowywali „Indywidualny Plan Rozwoju”, który był szczegółową wytyczną dla nich przez cały czas trwania projektu. Osoby uczestniczące w projekcie zostały podzielone na 3 grupy, w zależności od stopnia zaawansowania i wyników diagnozy. Na ścieżkę szkoleniową każdej z grup składały się następujące warsztaty:</p>
<p><ul>
<li>Komunikacja menedżerska i motywowanie pracowników [2 dni]</li>
<li>Udzielanie informacji zwrotnej – „Tak” dla osoby, „Nie” dla zachowania [2 dni]</li>
<li>Misja lidera zespołu na produkcji [1 dzień]</li>
<li>Organizacja pracy oparta o procedury i priorytety [2 dni]</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami [1 dzień]</li>
<li>Sesjach feedbackowych i coachingowych, w ramach których każda z osób oceniła dotychczasowe szkolenia oraz wypracowała z trenerem BERNDSON „Indywidualny Projekt Wdrożeniowy”. Zawierał on konkretne, osadzone w realiach i kontekstach zawodowych osoby, 2-3 zadania wdrożeniowe do realizacji, których wykonanie powiązane było z wykorzystaniem poznanych na szkoleniach narzędzi, technik i modeli. W ten etap projektu zaangażowani byli również przełożeni uczestników, którzy znali treść „Indywidualnych Projektów Wdrożeniowych” swoich pracowników i mieli w ramach nich przydzielone role i zadania do wykonania.</li>
<li>Warsztatach wdrożeniowych, w ramach których każdy z uczestników prezentował wyniki realizacji swojego „Indywidualnego Projektu Wdrożeniowego”, dzieląc się swoimi wnioskami i przemyśleniami z pozostałymi uczestnikami projektu. Ten element stanowił bardzo ważny etap Projektu Coach. Po pierwsze pozwolił uczestnikom na naukę od siebie nawzajem i dzielenie się swoimi praktykami z wdrożenia, co komentowali jako szczególnie dla nich przydatne i odkrywcze. Po drugie stanowił silny czynnik motywacyjny do dalszego zaangażowania w projekt, pokazując jak działają w praktyce poznawane narzędzia oraz jakie zastosowanie mają nabyte umiejętności.</li></ul></p>
<p>Po zakończeniu realizacji wszystkich szkoleń uczestnicy raz jeszcze spotkali się z trenerami na sesjach coachingowych, w trakcie których wypracowali „Indywidualne Projekty Wdrożeniowe” do samodzielnej realizacji już po zakończeniu projektu i z wykorzystaniem wszystkich poznanych narzędzi, technik i modeli.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Pratt & Whitney Tubes Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> październik 2017 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy działów: finanse, IT, kontrola jakości, zakupy, technologia, magazyn, narzędziownia, planowanie produkcji, systemy jakości, utrzymanie ruchu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 150 osób, ponad 120 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy i długofalowy program rozwojowy dedykowany wszystkim działom firmy. Na proces diagnozy składały się: sesje grup focusowych oraz indywidualne wywiady pogłębione - obie metody skierowane zostały do pracowników oraz ich przełożonych.</p>
<p>Projekt podzielony został na tzw. “kanon”, czyli część wspólną, dedykowaną wszystkim uczestnikom, ze wszystkich działów oraz część “specjalistyczną” - zaprojektowaną osobno dla każdej komórki firmy.</p>
<p>Pierwszym etapem projektu była gra symulacyjna “Rola i odpowiedzialność działów w tworzeniu wartości”, dzięki której osiągnięto wspólną perspektywę na to, który dział za co odpowiada oraz w jakich strukturach jest powiązany z pozostałymi działami.</p>
<p>W ramach kanonu odbyły się warsztaty z tematów:</p>
<ul>
<li>Komunikacja ukierunkowana na rezultaty - przepływ informacji w zespole i pomiędzy zespołami</li>
<li>Efektywna współpraca w zespole, role zespołowe - świadomość odpowiedzialności za cele i wyniki</li>
</ul>
<p>Uczestnicy wzięli również udział w realizacji zadań wdrożeniowych. Na lata 2019 i 2020 zaplanowano realizację specjalistycznych ścieżek szkoleniowych dla każdego działu.
</p>
<h2><small>Klient:</small><br>UTC Climate, Controls and Security</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>League of Effective Teams</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2018 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy IT - inżynierowie, seniorzy i eksperci.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>80 osób, 50 dni szkoleniowych</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Dwuletni program rozwojowy dla kadry inżynierów z działu IT, koncentrujący się na doskonaleniu kompetencji interpersonalnych i społecznych. W zakres projektu wchodzą szkolenia i warsztaty podnoszące umiejętności uczestników w poniższych obszarach:</p>
<li>Efektywna komunikacja biznesowa</li>
<li>Ekspercka skrzynka narzędziowa</li>
<li>Zarządzanie zadaniami, planowanie własnej pracy, techniki zarządzania czasem, efektywna praca</li>
<li>Perswazja, argumentacja w kształtowaniu zaangażowania pracowników</li>
<li>Współpraca w zespole</li>
<li>Efektywne prowadzenie spotkań i prezentacji biznesowych</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami</li>
<li>Proaktywność</li>
<li>Pełnienie roli eksperta i dzielenie się wiedzą</li>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników - delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Radzenie sobie ze stresem</li>
<li>Autoprezentacja</li>
<li>Zarządzanie ryzykiem</li>
</li>
</ul></p>
</div></div>
<br class="c" />
<div class="padded-sapce">
</div>
</div>
",
"scripts_for_layout" => "",
"title_for_layout" => "Home",
"text" => TextHelper
TextHelper::$helpers = NULL
TextHelper::$base = ""
TextHelper::$webroot = "/"
TextHelper::$theme = NULL
TextHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
TextHelper::$params = array
TextHelper::$action = "content"
TextHelper::$plugin = NULL
TextHelper::$data = NULL
TextHelper::$namedArgs = NULL
TextHelper::$argSeparator = NULL
TextHelper::$validationErrors = NULL
TextHelper::$tags = array
TextHelper::$__tainted = NULL
TextHelper::$__cleaned = NULL,
"cell" => CellHelper
CellHelper::$helpers = array
CellHelper::$base = ""
CellHelper::$webroot = "/"
CellHelper::$theme = NULL
CellHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
CellHelper::$params = array
CellHelper::$action = "content"
CellHelper::$plugin = NULL
CellHelper::$data = NULL
CellHelper::$namedArgs = NULL
CellHelper::$argSeparator = NULL
CellHelper::$validationErrors = NULL
CellHelper::$tags = array
CellHelper::$__tainted = NULL
CellHelper::$__cleaned = NULL
CellHelper::$Html = HtmlHelper object
CellHelper::$Form = FormHelper object,
"berndson" => BerndsonHelper
BerndsonHelper::$helpers = array
BerndsonHelper::$transaction_methods = array
BerndsonHelper::$states = array
BerndsonHelper::$slowa = array
BerndsonHelper::$base = ""
BerndsonHelper::$webroot = "/"
BerndsonHelper::$theme = NULL
BerndsonHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
BerndsonHelper::$params = array
BerndsonHelper::$action = "content"
BerndsonHelper::$plugin = NULL
BerndsonHelper::$data = NULL
BerndsonHelper::$namedArgs = NULL
BerndsonHelper::$argSeparator = NULL
BerndsonHelper::$validationErrors = NULL
BerndsonHelper::$tags = array
BerndsonHelper::$__tainted = NULL
BerndsonHelper::$__cleaned = NULL
BerndsonHelper::$Html = HtmlHelper object
BerndsonHelper::$Form = FormHelper object,
"html" => HtmlHelper
HtmlHelper::$tags = array
HtmlHelper::$_crumbs = array
HtmlHelper::$__includedScripts = array
HtmlHelper::$_scriptBlockOptions = array
HtmlHelper::$__docTypes = array
HtmlHelper::$helpers = NULL
HtmlHelper::$base = ""
HtmlHelper::$webroot = "/"
HtmlHelper::$theme = NULL
HtmlHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
HtmlHelper::$params = array
HtmlHelper::$action = "content"
HtmlHelper::$plugin = NULL
HtmlHelper::$data = NULL
HtmlHelper::$namedArgs = NULL
HtmlHelper::$argSeparator = NULL
HtmlHelper::$validationErrors = NULL
HtmlHelper::$__tainted = NULL
HtmlHelper::$__cleaned = NULL,
"form" => FormHelper
FormHelper::$helpers = array
FormHelper::$fieldset = array
FormHelper::$__options = array
FormHelper::$fields = array
FormHelper::$requestType = NULL
FormHelper::$defaultModel = NULL
FormHelper::$_inputDefaults = array
FormHelper::$base = ""
FormHelper::$webroot = "/"
FormHelper::$theme = NULL
FormHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
FormHelper::$params = array
FormHelper::$action = "content"
FormHelper::$plugin = NULL
FormHelper::$data = NULL
FormHelper::$namedArgs = NULL
FormHelper::$argSeparator = NULL
FormHelper::$validationErrors = NULL
FormHelper::$tags = array
FormHelper::$__tainted = NULL
FormHelper::$__cleaned = NULL
FormHelper::$Html = HtmlHelper object,
"session" => SessionHelper
SessionHelper::$helpers = array
SessionHelper::$__active = true
SessionHelper::$valid = false
SessionHelper::$error = false
SessionHelper::$_userAgent = "e6d61e5e7c17544b70114d91b852d5c9"
SessionHelper::$path = "/"
SessionHelper::$lastError = NULL
SessionHelper::$security = "medium"
SessionHelper::$time = 1745024898
SessionHelper::$sessionTime = 1745036898
SessionHelper::$cookieLifeTime = 720000
SessionHelper::$watchKeys = array
SessionHelper::$id = NULL
SessionHelper::$host = NULL
SessionHelper::$timeout = NULL
SessionHelper::$base = ""
SessionHelper::$webroot = "/"
SessionHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
SessionHelper::$params = array
SessionHelper::$action = "content"
SessionHelper::$data = NULL
SessionHelper::$theme = NULL
SessionHelper::$plugin = NULL,
"javascript" => JavascriptHelper
JavascriptHelper::$useNative = true
JavascriptHelper::$enabled = true
JavascriptHelper::$safe = false
JavascriptHelper::$tags = array
JavascriptHelper::$_blockOptions = array
JavascriptHelper::$_cachedEvents = array
JavascriptHelper::$_cacheEvents = false
JavascriptHelper::$_cacheToFile = false
JavascriptHelper::$_cacheAll = false
JavascriptHelper::$_rules = array
JavascriptHelper::$__scriptBuffer = NULL
JavascriptHelper::$helpers = NULL
JavascriptHelper::$base = ""
JavascriptHelper::$webroot = "/"
JavascriptHelper::$theme = NULL
JavascriptHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
JavascriptHelper::$params = array
JavascriptHelper::$action = "content"
JavascriptHelper::$plugin = NULL
JavascriptHelper::$data = NULL
JavascriptHelper::$namedArgs = NULL
JavascriptHelper::$argSeparator = NULL
JavascriptHelper::$validationErrors = NULL
JavascriptHelper::$__tainted = NULL
JavascriptHelper::$__cleaned = NULL
)
$loadHelpers = false
$cached = true
$loadedHelpers = array()
$isssl = true
$__footer_menu = array(
array(
array()
),
array(
array(),
array()
)
)
$__crossdomain = array(
array(
"Crossdomain" => array()
),
array(
"Crossdomain" => array()
),
array(
"Crossdomain" => array()
)
)
$content = array(
"Home" => array(
"id" => "14",
"created" => "2010-12-15 21:23:19",
"modified" => "2019-09-04 10:31:08",
"title" => "Referencje",
"meta_description" => "Szkolenia BERNDSON - Twój Rozwój, Twoja Wartość. ",
"meta_keywords" => "szkolenia, szkolenia biznesowe, szkolenie, firma szkoleniowa",
"content" => "<div class="content_2013" style="margin-top:2px;">
<style>
div.content_2013 {font-family:'Open Sans',Arial,sans-serif; padding: 0px 20px 0px 15px; color:#424242;}
div.content_2013 h1 {font-size:32px; font-weight:400;}
div.content_2013 h2 {font-size:24px; font-weight:normal; margin-top:50px;}
div.content_2013 small {font-size:14px; font-weight:normal;}
div.content_2013 h3 {font-size:22px; margin-top:10px;}
div.content_2013 p {font-size:17px; margin-bottom:10px;}
div.content_2013 li {font-size:17px; list-style-type:disc; margin-left:20px; margin-bottom:0px;}
</style>
<div style="width: 815px; padding:10px 0px 10px 0px">
<h1>Przykładowe Projekty Szkoleniowe<br>z ostatnich 3 lat</h1>
<h2><small>Klient:</small><br>NGK Ceramics Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Zarządzanie zespołem produkcyjnym</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>luty 2015 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>kadra kierownicza: mistrzowie linii, mistrzowie zmiany, mistrzowie działu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 200 dni szkoleniowych, ponad 300 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt obejmował wielostopniowe i zaawansowane merytorycznie szkolenia z obszaru zarządzania zespołem produkcyjnym, dedykowane kadrze Mistrzów: Linii, Zmiany, Działu. Dla każdego typu stanowiska została opracowana dedykowana ścieżka szkoleniowa - 3 lub 4 stopniowa, która była wynikiem pogłębionej diagnozy potrzeb szkoleniowych, m.in. z wykorzystaniem sesji grup focusowych.</p>
<p>Projekt zakończył się wdrożeniem ścieżek szkoleniowych dla wszystkich stanowisk oraz ujednolicił standardy i narzędzia zarządzania na każdym z nich.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Mondi Świecie S.A.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br>Efektywne wdrażanie i rozwój pracownika w zespole wielopokoleniowym<br>– instruktaż, feedback i motywowanie</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>grudzień 2018 - marzec 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>menedżerowie średniego i wyższego szczebla, menedżerowie liniowi, operatorzy - opiekunowie szkoleń stanowiskowych.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>100 przeszkolonych uczestników w 7 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Celem projektu była zmiana przekonań i postaw u doświadczonych, starszych operatorów odnośnie procesów: oceny kompetencji, wdrażania, szkolenia, motywowania i udzielania feedbacku pracownikom z pokoleń Y i Z. Dostarczono i przećwiczono narzędzia usprawniające powyższe procesy w relacji do młodszych pokoleń.</p>
<p>W ramach projektu realizowano 3 typy działań rozwojowych, w zależności od zajmowanego stanowiska:
<ul>
<li>Grupy menedżerów: wystąpienia - seminaria biznesowe</li>
<li>Grupy operatorów: warsztaty</li>
<li>Dział HR: warsztaty</li>
</ul>
</p>
<p>Rezultatem projektu było wyrównanie poziomu wiedzy na temat różnic pokoleniowych w środowisku pracy i wynikających z nich zmian, jakie zachodzą w procesach wdrażania i nauki młodych pracowników. Ponadto po każdym warsztacie odbywało się spotkanie trenera z działem HR oraz Szefami Wydziału Maszyn Papierniczych. W ich trakcie wyłaniano osoby - operatorów, którzy w trakcie warsztatów ujawnili predyspozycje do pełnienia roli Buddy’ego.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>TOI TOI Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> styczeń 2018 - luty 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>dyrektorzy działu współpracy i rozwoju, kadra kierownicza i pracownicy pionów: handlowego i operacyjnego.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p> 120 dni szkoleniowych, ponad 570 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy, dwuletni program rozwojowy dedykowany całej kadrze firmy. Diagnoza potrzeb objęła zarówno pracowników wszystkich szczebli, jak i ich przełożonych. Dzięki połączeniu sesji grup focusowych z pogłębionymi wywiadami behawioralnymi zaprojektowano odrębne ścieżki szkoleniowe dla każdej z grup. Cały program zaś oparto o realne sytuacje z codzienności zawodowej odbiorców.</p>
<p>Kadra kierownicza pionu handlowego doskonaliła swoje umiejętności w obszarach takich jak:
<ul>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników – delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym
</p>
</ul>
<p>Kadra kierownicza pionu operacyjnego wzięła udział w warsztatach z zakresu:
<ul>
<li>Zarządzanie sobą w czasie i wyznaczanie priorytetów</li>
<li>Komunikacja i trudne rozmowy z pracownikami w zespołach wielopokoleniowych - zarządzanie sytuacyjne</li>
</p></ul>
<p>Dyrektorzy pionu współpracy i rozwoju otrzymali sprawdzone narzędzia w obszarach:
<ul>
<li>Portrety psychologiczne pracowników i ich wykorzystanie w skutecznym motywowaniu</li>
<li>Strategiczne zarządzanie zmianą</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu handlowego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Strategie sprzedaży perswazyjnej – kryteria zakupowe, argumentacja i skuteczna finalizacja</li>
<li>Negocjacje handlowe i obrona ceny z wykorzystaniem zaawansowanych technik wywierania wpływu</li>
<li>Zarządzanie przebiegiem rozmowy z trudnym klientem – asertywna postawa w relacji z klientem</li>
<li>Odporność psychiczna - radzenie sobie ze stresem i emocjami w sytuacjach trudnych (klient wewnętrzny i zewnętrzny)</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu operacyjnego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Narzędzia wywierania wpływu – perswazja i argumentacja; Zarządzanie strumieniem informacji – Getting Things Done</li>
<li>Komunikacja ze współpracownikami w sytuacjach trudnych i konfliktowych - informacja zwrotna (scenki)</li>
</p></ul>
<p>Kierowcy i pracownicy fizyczni otrzymali merytoryczne wsparcie odpowiednio w tematach:
<ul>
<li>Profesjonalny kontakt z klientem - komunikacja asertywna i postępowanie w sytuacjach trudnych</li>
<li>Komunikacja i współpraca w zespole ukierunkowana na oczekiwania klienta</li>
</ul></p>
<h2><small>Klient:</small><br>Tarkett Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Coach</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2017 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>starsi mistrzowie produkcji, mistrzowie zmiany i brygadziści.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>30 dni szkoleniowych, 32 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt “Coach” to zestaw działań rozwojowych, opracowany przez Centralę Grupy Tarkett we Francji, za wdrożenie którego BERNDSON odpowiadał w zakładzie produkcyjnym w Jaśle. Projekt rozpoczął się od pogłębionej diagnozy kompetencji uczestników, w której prócz trenerów i konsultantów BERNDSON udział brali również przełożeni osób badanych. Na ten etap projektu złożyły się następujące działania:</p>
<ul>
<li>Test D3™ (DISC/TEAMS/VALUES i BAI)</li>
<li>Sesje grup focusowych</li>
<li>Sesje Self – Assessment</li>
</ul><br>
<p>W ramach ostatniego działania uczestnicy projektu, przy udziale swoich przełożonych, wypracowywali „Indywidualny Plan Rozwoju”, który był szczegółową wytyczną dla nich przez cały czas trwania projektu. Osoby uczestniczące w projekcie zostały podzielone na 3 grupy, w zależności od stopnia zaawansowania i wyników diagnozy. Na ścieżkę szkoleniową każdej z grup składały się następujące warsztaty:</p>
<p><ul>
<li>Komunikacja menedżerska i motywowanie pracowników [2 dni]</li>
<li>Udzielanie informacji zwrotnej – „Tak” dla osoby, „Nie” dla zachowania [2 dni]</li>
<li>Misja lidera zespołu na produkcji [1 dzień]</li>
<li>Organizacja pracy oparta o procedury i priorytety [2 dni]</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami [1 dzień]</li>
<li>Sesjach feedbackowych i coachingowych, w ramach których każda z osób oceniła dotychczasowe szkolenia oraz wypracowała z trenerem BERNDSON „Indywidualny Projekt Wdrożeniowy”. Zawierał on konkretne, osadzone w realiach i kontekstach zawodowych osoby, 2-3 zadania wdrożeniowe do realizacji, których wykonanie powiązane było z wykorzystaniem poznanych na szkoleniach narzędzi, technik i modeli. W ten etap projektu zaangażowani byli również przełożeni uczestników, którzy znali treść „Indywidualnych Projektów Wdrożeniowych” swoich pracowników i mieli w ramach nich przydzielone role i zadania do wykonania.</li>
<li>Warsztatach wdrożeniowych, w ramach których każdy z uczestników prezentował wyniki realizacji swojego „Indywidualnego Projektu Wdrożeniowego”, dzieląc się swoimi wnioskami i przemyśleniami z pozostałymi uczestnikami projektu. Ten element stanowił bardzo ważny etap Projektu Coach. Po pierwsze pozwolił uczestnikom na naukę od siebie nawzajem i dzielenie się swoimi praktykami z wdrożenia, co komentowali jako szczególnie dla nich przydatne i odkrywcze. Po drugie stanowił silny czynnik motywacyjny do dalszego zaangażowania w projekt, pokazując jak działają w praktyce poznawane narzędzia oraz jakie zastosowanie mają nabyte umiejętności.</li></ul></p>
<p>Po zakończeniu realizacji wszystkich szkoleń uczestnicy raz jeszcze spotkali się z trenerami na sesjach coachingowych, w trakcie których wypracowali „Indywidualne Projekty Wdrożeniowe” do samodzielnej realizacji już po zakończeniu projektu i z wykorzystaniem wszystkich poznanych narzędzi, technik i modeli.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Pratt & Whitney Tubes Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> październik 2017 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy działów: finanse, IT, kontrola jakości, zakupy, technologia, magazyn, narzędziownia, planowanie produkcji, systemy jakości, utrzymanie ruchu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 150 osób, ponad 120 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy i długofalowy program rozwojowy dedykowany wszystkim działom firmy. Na proces diagnozy składały się: sesje grup focusowych oraz indywidualne wywiady pogłębione - obie metody skierowane zostały do pracowników oraz ich przełożonych.</p>
<p>Projekt podzielony został na tzw. “kanon”, czyli część wspólną, dedykowaną wszystkim uczestnikom, ze wszystkich działów oraz część “specjalistyczną” - zaprojektowaną osobno dla każdej komórki firmy.</p>
<p>Pierwszym etapem projektu była gra symulacyjna “Rola i odpowiedzialność działów w tworzeniu wartości”, dzięki której osiągnięto wspólną perspektywę na to, który dział za co odpowiada oraz w jakich strukturach jest powiązany z pozostałymi działami.</p>
<p>W ramach kanonu odbyły się warsztaty z tematów:</p>
<ul>
<li>Komunikacja ukierunkowana na rezultaty - przepływ informacji w zespole i pomiędzy zespołami</li>
<li>Efektywna współpraca w zespole, role zespołowe - świadomość odpowiedzialności za cele i wyniki</li>
</ul>
<p>Uczestnicy wzięli również udział w realizacji zadań wdrożeniowych. Na lata 2019 i 2020 zaplanowano realizację specjalistycznych ścieżek szkoleniowych dla każdego działu.
</p>
<h2><small>Klient:</small><br>UTC Climate, Controls and Security</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>League of Effective Teams</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2018 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy IT - inżynierowie, seniorzy i eksperci.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>80 osób, 50 dni szkoleniowych</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Dwuletni program rozwojowy dla kadry inżynierów z działu IT, koncentrujący się na doskonaleniu kompetencji interpersonalnych i społecznych. W zakres projektu wchodzą szkolenia i warsztaty podnoszące umiejętności uczestników w poniższych obszarach:</p>
<li>Efektywna komunikacja biznesowa</li>
<li>Ekspercka skrzynka narzędziowa</li>
<li>Zarządzanie zadaniami, planowanie własnej pracy, techniki zarządzania czasem, efektywna praca</li>
<li>Perswazja, argumentacja w kształtowaniu zaangażowania pracowników</li>
<li>Współpraca w zespole</li>
<li>Efektywne prowadzenie spotkań i prezentacji biznesowych</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami</li>
<li>Proaktywność</li>
<li>Pełnienie roli eksperta i dzielenie się wiedzą</li>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników - delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Radzenie sobie ze stresem</li>
<li>Autoprezentacja</li>
<li>Zarządzanie ryzykiem</li>
</li>
</ul></p>
</div></div>
",
"url" => "firma-szkoleniowa-referencje",
"menu_position" => null,
"service_id" => "0"
)
)
$xtitlex = "Referencje"
$meta_description = "Szkolenia BERNDSON - Twój Rozwój, Twoja Wartość. "
$meta_keywords = "szkolenia, szkolenia biznesowe, szkolenie, firma szkoleniowa"
$content_for_layout = "<div class="staticTextContainer">
<div class="content_2013" style="margin-top:2px;">
<style>
div.content_2013 {font-family:'Open Sans',Arial,sans-serif; padding: 0px 20px 0px 15px; color:#424242;}
div.content_2013 h1 {font-size:32px; font-weight:400;}
div.content_2013 h2 {font-size:24px; font-weight:normal; margin-top:50px;}
div.content_2013 small {font-size:14px; font-weight:normal;}
div.content_2013 h3 {font-size:22px; margin-top:10px;}
div.content_2013 p {font-size:17px; margin-bottom:10px;}
div.content_2013 li {font-size:17px; list-style-type:disc; margin-left:20px; margin-bottom:0px;}
</style>
<div style="width: 815px; padding:10px 0px 10px 0px">
<h1>Przykładowe Projekty Szkoleniowe<br>z ostatnich 3 lat</h1>
<h2><small>Klient:</small><br>NGK Ceramics Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Zarządzanie zespołem produkcyjnym</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>luty 2015 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>kadra kierownicza: mistrzowie linii, mistrzowie zmiany, mistrzowie działu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 200 dni szkoleniowych, ponad 300 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt obejmował wielostopniowe i zaawansowane merytorycznie szkolenia z obszaru zarządzania zespołem produkcyjnym, dedykowane kadrze Mistrzów: Linii, Zmiany, Działu. Dla każdego typu stanowiska została opracowana dedykowana ścieżka szkoleniowa - 3 lub 4 stopniowa, która była wynikiem pogłębionej diagnozy potrzeb szkoleniowych, m.in. z wykorzystaniem sesji grup focusowych.</p>
<p>Projekt zakończył się wdrożeniem ścieżek szkoleniowych dla wszystkich stanowisk oraz ujednolicił standardy i narzędzia zarządzania na każdym z nich.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Mondi Świecie S.A.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br>Efektywne wdrażanie i rozwój pracownika w zespole wielopokoleniowym<br>– instruktaż, feedback i motywowanie</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>grudzień 2018 - marzec 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>menedżerowie średniego i wyższego szczebla, menedżerowie liniowi, operatorzy - opiekunowie szkoleń stanowiskowych.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>100 przeszkolonych uczestników w 7 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Celem projektu była zmiana przekonań i postaw u doświadczonych, starszych operatorów odnośnie procesów: oceny kompetencji, wdrażania, szkolenia, motywowania i udzielania feedbacku pracownikom z pokoleń Y i Z. Dostarczono i przećwiczono narzędzia usprawniające powyższe procesy w relacji do młodszych pokoleń.</p>
<p>W ramach projektu realizowano 3 typy działań rozwojowych, w zależności od zajmowanego stanowiska:
<ul>
<li>Grupy menedżerów: wystąpienia - seminaria biznesowe</li>
<li>Grupy operatorów: warsztaty</li>
<li>Dział HR: warsztaty</li>
</ul>
</p>
<p>Rezultatem projektu było wyrównanie poziomu wiedzy na temat różnic pokoleniowych w środowisku pracy i wynikających z nich zmian, jakie zachodzą w procesach wdrażania i nauki młodych pracowników. Ponadto po każdym warsztacie odbywało się spotkanie trenera z działem HR oraz Szefami Wydziału Maszyn Papierniczych. W ich trakcie wyłaniano osoby - operatorów, którzy w trakcie warsztatów ujawnili predyspozycje do pełnienia roli Buddy’ego.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>TOI TOI Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> styczeń 2018 - luty 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>dyrektorzy działu współpracy i rozwoju, kadra kierownicza i pracownicy pionów: handlowego i operacyjnego.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p> 120 dni szkoleniowych, ponad 570 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy, dwuletni program rozwojowy dedykowany całej kadrze firmy. Diagnoza potrzeb objęła zarówno pracowników wszystkich szczebli, jak i ich przełożonych. Dzięki połączeniu sesji grup focusowych z pogłębionymi wywiadami behawioralnymi zaprojektowano odrębne ścieżki szkoleniowe dla każdej z grup. Cały program zaś oparto o realne sytuacje z codzienności zawodowej odbiorców.</p>
<p>Kadra kierownicza pionu handlowego doskonaliła swoje umiejętności w obszarach takich jak:
<ul>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników – delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym
</p>
</ul>
<p>Kadra kierownicza pionu operacyjnego wzięła udział w warsztatach z zakresu:
<ul>
<li>Zarządzanie sobą w czasie i wyznaczanie priorytetów</li>
<li>Komunikacja i trudne rozmowy z pracownikami w zespołach wielopokoleniowych - zarządzanie sytuacyjne</li>
</p></ul>
<p>Dyrektorzy pionu współpracy i rozwoju otrzymali sprawdzone narzędzia w obszarach:
<ul>
<li>Portrety psychologiczne pracowników i ich wykorzystanie w skutecznym motywowaniu</li>
<li>Strategiczne zarządzanie zmianą</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu handlowego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Strategie sprzedaży perswazyjnej – kryteria zakupowe, argumentacja i skuteczna finalizacja</li>
<li>Negocjacje handlowe i obrona ceny z wykorzystaniem zaawansowanych technik wywierania wpływu</li>
<li>Zarządzanie przebiegiem rozmowy z trudnym klientem – asertywna postawa w relacji z klientem</li>
<li>Odporność psychiczna - radzenie sobie ze stresem i emocjami w sytuacjach trudnych (klient wewnętrzny i zewnętrzny)</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu operacyjnego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Narzędzia wywierania wpływu – perswazja i argumentacja; Zarządzanie strumieniem informacji – Getting Things Done</li>
<li>Komunikacja ze współpracownikami w sytuacjach trudnych i konfliktowych - informacja zwrotna (scenki)</li>
</p></ul>
<p>Kierowcy i pracownicy fizyczni otrzymali merytoryczne wsparcie odpowiednio w tematach:
<ul>
<li>Profesjonalny kontakt z klientem - komunikacja asertywna i postępowanie w sytuacjach trudnych</li>
<li>Komunikacja i współpraca w zespole ukierunkowana na oczekiwania klienta</li>
</ul></p>
<h2><small>Klient:</small><br>Tarkett Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Coach</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2017 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>starsi mistrzowie produkcji, mistrzowie zmiany i brygadziści.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>30 dni szkoleniowych, 32 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt “Coach” to zestaw działań rozwojowych, opracowany przez Centralę Grupy Tarkett we Francji, za wdrożenie którego BERNDSON odpowiadał w zakładzie produkcyjnym w Jaśle. Projekt rozpoczął się od pogłębionej diagnozy kompetencji uczestników, w której prócz trenerów i konsultantów BERNDSON udział brali również przełożeni osób badanych. Na ten etap projektu złożyły się następujące działania:</p>
<ul>
<li>Test D3™ (DISC/TEAMS/VALUES i BAI)</li>
<li>Sesje grup focusowych</li>
<li>Sesje Self – Assessment</li>
</ul><br>
<p>W ramach ostatniego działania uczestnicy projektu, przy udziale swoich przełożonych, wypracowywali „Indywidualny Plan Rozwoju”, który był szczegółową wytyczną dla nich przez cały czas trwania projektu. Osoby uczestniczące w projekcie zostały podzielone na 3 grupy, w zależności od stopnia zaawansowania i wyników diagnozy. Na ścieżkę szkoleniową każdej z grup składały się następujące warsztaty:</p>
<p><ul>
<li>Komunikacja menedżerska i motywowanie pracowników [2 dni]</li>
<li>Udzielanie informacji zwrotnej – „Tak” dla osoby, „Nie” dla zachowania [2 dni]</li>
<li>Misja lidera zespołu na produkcji [1 dzień]</li>
<li>Organizacja pracy oparta o procedury i priorytety [2 dni]</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami [1 dzień]</li>
<li>Sesjach feedbackowych i coachingowych, w ramach których każda z osób oceniła dotychczasowe szkolenia oraz wypracowała z trenerem BERNDSON „Indywidualny Projekt Wdrożeniowy”. Zawierał on konkretne, osadzone w realiach i kontekstach zawodowych osoby, 2-3 zadania wdrożeniowe do realizacji, których wykonanie powiązane było z wykorzystaniem poznanych na szkoleniach narzędzi, technik i modeli. W ten etap projektu zaangażowani byli również przełożeni uczestników, którzy znali treść „Indywidualnych Projektów Wdrożeniowych” swoich pracowników i mieli w ramach nich przydzielone role i zadania do wykonania.</li>
<li>Warsztatach wdrożeniowych, w ramach których każdy z uczestników prezentował wyniki realizacji swojego „Indywidualnego Projektu Wdrożeniowego”, dzieląc się swoimi wnioskami i przemyśleniami z pozostałymi uczestnikami projektu. Ten element stanowił bardzo ważny etap Projektu Coach. Po pierwsze pozwolił uczestnikom na naukę od siebie nawzajem i dzielenie się swoimi praktykami z wdrożenia, co komentowali jako szczególnie dla nich przydatne i odkrywcze. Po drugie stanowił silny czynnik motywacyjny do dalszego zaangażowania w projekt, pokazując jak działają w praktyce poznawane narzędzia oraz jakie zastosowanie mają nabyte umiejętności.</li></ul></p>
<p>Po zakończeniu realizacji wszystkich szkoleń uczestnicy raz jeszcze spotkali się z trenerami na sesjach coachingowych, w trakcie których wypracowali „Indywidualne Projekty Wdrożeniowe” do samodzielnej realizacji już po zakończeniu projektu i z wykorzystaniem wszystkich poznanych narzędzi, technik i modeli.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Pratt & Whitney Tubes Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> październik 2017 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy działów: finanse, IT, kontrola jakości, zakupy, technologia, magazyn, narzędziownia, planowanie produkcji, systemy jakości, utrzymanie ruchu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 150 osób, ponad 120 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy i długofalowy program rozwojowy dedykowany wszystkim działom firmy. Na proces diagnozy składały się: sesje grup focusowych oraz indywidualne wywiady pogłębione - obie metody skierowane zostały do pracowników oraz ich przełożonych.</p>
<p>Projekt podzielony został na tzw. “kanon”, czyli część wspólną, dedykowaną wszystkim uczestnikom, ze wszystkich działów oraz część “specjalistyczną” - zaprojektowaną osobno dla każdej komórki firmy.</p>
<p>Pierwszym etapem projektu była gra symulacyjna “Rola i odpowiedzialność działów w tworzeniu wartości”, dzięki której osiągnięto wspólną perspektywę na to, który dział za co odpowiada oraz w jakich strukturach jest powiązany z pozostałymi działami.</p>
<p>W ramach kanonu odbyły się warsztaty z tematów:</p>
<ul>
<li>Komunikacja ukierunkowana na rezultaty - przepływ informacji w zespole i pomiędzy zespołami</li>
<li>Efektywna współpraca w zespole, role zespołowe - świadomość odpowiedzialności za cele i wyniki</li>
</ul>
<p>Uczestnicy wzięli również udział w realizacji zadań wdrożeniowych. Na lata 2019 i 2020 zaplanowano realizację specjalistycznych ścieżek szkoleniowych dla każdego działu.
</p>
<h2><small>Klient:</small><br>UTC Climate, Controls and Security</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>League of Effective Teams</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2018 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy IT - inżynierowie, seniorzy i eksperci.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>80 osób, 50 dni szkoleniowych</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Dwuletni program rozwojowy dla kadry inżynierów z działu IT, koncentrujący się na doskonaleniu kompetencji interpersonalnych i społecznych. W zakres projektu wchodzą szkolenia i warsztaty podnoszące umiejętności uczestników w poniższych obszarach:</p>
<li>Efektywna komunikacja biznesowa</li>
<li>Ekspercka skrzynka narzędziowa</li>
<li>Zarządzanie zadaniami, planowanie własnej pracy, techniki zarządzania czasem, efektywna praca</li>
<li>Perswazja, argumentacja w kształtowaniu zaangażowania pracowników</li>
<li>Współpraca w zespole</li>
<li>Efektywne prowadzenie spotkań i prezentacji biznesowych</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami</li>
<li>Proaktywność</li>
<li>Pełnienie roli eksperta i dzielenie się wiedzą</li>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników - delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Radzenie sobie ze stresem</li>
<li>Autoprezentacja</li>
<li>Zarządzanie ryzykiem</li>
</li>
</ul></p>
</div></div>
<br class="c" />
<div class="padded-sapce">
</div>
</div>
"
$scripts_for_layout = ""
$title_for_layout = "Home"
$text = TextHelper
TextHelper::$helpers = NULL
TextHelper::$base = ""
TextHelper::$webroot = "/"
TextHelper::$theme = NULL
TextHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
TextHelper::$params = array
TextHelper::$action = "content"
TextHelper::$plugin = NULL
TextHelper::$data = NULL
TextHelper::$namedArgs = NULL
TextHelper::$argSeparator = NULL
TextHelper::$validationErrors = NULL
TextHelper::$tags = array
TextHelper::$__tainted = NULL
TextHelper::$__cleaned = NULL
$cell = CellHelper
CellHelper::$helpers = array
CellHelper::$base = ""
CellHelper::$webroot = "/"
CellHelper::$theme = NULL
CellHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
CellHelper::$params = array
CellHelper::$action = "content"
CellHelper::$plugin = NULL
CellHelper::$data = NULL
CellHelper::$namedArgs = NULL
CellHelper::$argSeparator = NULL
CellHelper::$validationErrors = NULL
CellHelper::$tags = array
CellHelper::$__tainted = NULL
CellHelper::$__cleaned = NULL
CellHelper::$Html = HtmlHelper object
CellHelper::$Form = FormHelper object
$berndson = BerndsonHelper
BerndsonHelper::$helpers = array
BerndsonHelper::$transaction_methods = array
BerndsonHelper::$states = array
BerndsonHelper::$slowa = array
BerndsonHelper::$base = ""
BerndsonHelper::$webroot = "/"
BerndsonHelper::$theme = NULL
BerndsonHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
BerndsonHelper::$params = array
BerndsonHelper::$action = "content"
BerndsonHelper::$plugin = NULL
BerndsonHelper::$data = NULL
BerndsonHelper::$namedArgs = NULL
BerndsonHelper::$argSeparator = NULL
BerndsonHelper::$validationErrors = NULL
BerndsonHelper::$tags = array
BerndsonHelper::$__tainted = NULL
BerndsonHelper::$__cleaned = NULL
BerndsonHelper::$Html = HtmlHelper object
BerndsonHelper::$Form = FormHelper object
$html = HtmlHelper
HtmlHelper::$tags = array
HtmlHelper::$_crumbs = array
HtmlHelper::$__includedScripts = array
HtmlHelper::$_scriptBlockOptions = array
HtmlHelper::$__docTypes = array
HtmlHelper::$helpers = NULL
HtmlHelper::$base = ""
HtmlHelper::$webroot = "/"
HtmlHelper::$theme = NULL
HtmlHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
HtmlHelper::$params = array
HtmlHelper::$action = "content"
HtmlHelper::$plugin = NULL
HtmlHelper::$data = NULL
HtmlHelper::$namedArgs = NULL
HtmlHelper::$argSeparator = NULL
HtmlHelper::$validationErrors = NULL
HtmlHelper::$__tainted = NULL
HtmlHelper::$__cleaned = NULL
$form = FormHelper
FormHelper::$helpers = array
FormHelper::$fieldset = array
FormHelper::$__options = array
FormHelper::$fields = array
FormHelper::$requestType = NULL
FormHelper::$defaultModel = NULL
FormHelper::$_inputDefaults = array
FormHelper::$base = ""
FormHelper::$webroot = "/"
FormHelper::$theme = NULL
FormHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
FormHelper::$params = array
FormHelper::$action = "content"
FormHelper::$plugin = NULL
FormHelper::$data = NULL
FormHelper::$namedArgs = NULL
FormHelper::$argSeparator = NULL
FormHelper::$validationErrors = NULL
FormHelper::$tags = array
FormHelper::$__tainted = NULL
FormHelper::$__cleaned = NULL
FormHelper::$Html = HtmlHelper object
$session = SessionHelper
SessionHelper::$helpers = array
SessionHelper::$__active = true
SessionHelper::$valid = false
SessionHelper::$error = false
SessionHelper::$_userAgent = "e6d61e5e7c17544b70114d91b852d5c9"
SessionHelper::$path = "/"
SessionHelper::$lastError = NULL
SessionHelper::$security = "medium"
SessionHelper::$time = 1745024898
SessionHelper::$sessionTime = 1745036898
SessionHelper::$cookieLifeTime = 720000
SessionHelper::$watchKeys = array
SessionHelper::$id = NULL
SessionHelper::$host = NULL
SessionHelper::$timeout = NULL
SessionHelper::$base = ""
SessionHelper::$webroot = "/"
SessionHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
SessionHelper::$params = array
SessionHelper::$action = "content"
SessionHelper::$data = NULL
SessionHelper::$theme = NULL
SessionHelper::$plugin = NULL
$javascript = JavascriptHelper
JavascriptHelper::$useNative = true
JavascriptHelper::$enabled = true
JavascriptHelper::$safe = false
JavascriptHelper::$tags = array
JavascriptHelper::$_blockOptions = array
JavascriptHelper::$_cachedEvents = array
JavascriptHelper::$_cacheEvents = false
JavascriptHelper::$_cacheToFile = false
JavascriptHelper::$_cacheAll = false
JavascriptHelper::$_rules = array
JavascriptHelper::$__scriptBuffer = NULL
JavascriptHelper::$helpers = NULL
JavascriptHelper::$base = ""
JavascriptHelper::$webroot = "/"
JavascriptHelper::$theme = NULL
JavascriptHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
JavascriptHelper::$params = array
JavascriptHelper::$action = "content"
JavascriptHelper::$plugin = NULL
JavascriptHelper::$data = NULL
JavascriptHelper::$namedArgs = NULL
JavascriptHelper::$argSeparator = NULL
JavascriptHelper::$validationErrors = NULL
JavascriptHelper::$__tainted = NULL
JavascriptHelper::$__cleaned = NULL
$title = "Referencje ♚ BERNDSON Szkolenia Biznesowe PREMIUM"include - APP/views/layouts/layout2_0.ctp, line 84
View::_render() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 723
View::renderLayout() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 482
View::render() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 428
Controller::render() - CORE/cake/libs/controller/controller.php, line 913
HomeController::content() - APP/controllers/home_controller.php, line 306
Dispatcher::_invoke() - CORE/cake/dispatcher.php, line 205
Dispatcher::dispatch() - CORE/cake/dispatcher.php, line 173
require - APP/webroot/index.php, line 210
[main] - CORE/index.php, line 58
1 days" />
Code |
Context <link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/opensearch.xml" title="BERNDSON Szkolenia" />
<meta property='og:url' href='https://berndson.pl<?='/'.$this->params['pass'][1].'/'.$this->params['pass'][0]?>' />
$___viewFn = "/www/berndson.pl/app/views/layouts/layout2_0.ctp"
$___dataForView = array(
"isssl" => true,
"__footer_menu" => array(
array(),
array()
),
"__crossdomain" => array(
array(),
array(),
array()
),
"content" => array(
"Home" => array()
),
"xtitlex" => "Referencje",
"meta_description" => "Szkolenia BERNDSON - Twój Rozwój, Twoja Wartość. ",
"meta_keywords" => "szkolenia, szkolenia biznesowe, szkolenie, firma szkoleniowa",
"content_for_layout" => "<div class="staticTextContainer">
<div class="content_2013" style="margin-top:2px;">
<style>
div.content_2013 {font-family:'Open Sans',Arial,sans-serif; padding: 0px 20px 0px 15px; color:#424242;}
div.content_2013 h1 {font-size:32px; font-weight:400;}
div.content_2013 h2 {font-size:24px; font-weight:normal; margin-top:50px;}
div.content_2013 small {font-size:14px; font-weight:normal;}
div.content_2013 h3 {font-size:22px; margin-top:10px;}
div.content_2013 p {font-size:17px; margin-bottom:10px;}
div.content_2013 li {font-size:17px; list-style-type:disc; margin-left:20px; margin-bottom:0px;}
</style>
<div style="width: 815px; padding:10px 0px 10px 0px">
<h1>Przykładowe Projekty Szkoleniowe<br>z ostatnich 3 lat</h1>
<h2><small>Klient:</small><br>NGK Ceramics Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Zarządzanie zespołem produkcyjnym</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>luty 2015 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>kadra kierownicza: mistrzowie linii, mistrzowie zmiany, mistrzowie działu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 200 dni szkoleniowych, ponad 300 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt obejmował wielostopniowe i zaawansowane merytorycznie szkolenia z obszaru zarządzania zespołem produkcyjnym, dedykowane kadrze Mistrzów: Linii, Zmiany, Działu. Dla każdego typu stanowiska została opracowana dedykowana ścieżka szkoleniowa - 3 lub 4 stopniowa, która była wynikiem pogłębionej diagnozy potrzeb szkoleniowych, m.in. z wykorzystaniem sesji grup focusowych.</p>
<p>Projekt zakończył się wdrożeniem ścieżek szkoleniowych dla wszystkich stanowisk oraz ujednolicił standardy i narzędzia zarządzania na każdym z nich.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Mondi Świecie S.A.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br>Efektywne wdrażanie i rozwój pracownika w zespole wielopokoleniowym<br>– instruktaż, feedback i motywowanie</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>grudzień 2018 - marzec 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>menedżerowie średniego i wyższego szczebla, menedżerowie liniowi, operatorzy - opiekunowie szkoleń stanowiskowych.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>100 przeszkolonych uczestników w 7 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Celem projektu była zmiana przekonań i postaw u doświadczonych, starszych operatorów odnośnie procesów: oceny kompetencji, wdrażania, szkolenia, motywowania i udzielania feedbacku pracownikom z pokoleń Y i Z. Dostarczono i przećwiczono narzędzia usprawniające powyższe procesy w relacji do młodszych pokoleń.</p>
<p>W ramach projektu realizowano 3 typy działań rozwojowych, w zależności od zajmowanego stanowiska:
<ul>
<li>Grupy menedżerów: wystąpienia - seminaria biznesowe</li>
<li>Grupy operatorów: warsztaty</li>
<li>Dział HR: warsztaty</li>
</ul>
</p>
<p>Rezultatem projektu było wyrównanie poziomu wiedzy na temat różnic pokoleniowych w środowisku pracy i wynikających z nich zmian, jakie zachodzą w procesach wdrażania i nauki młodych pracowników. Ponadto po każdym warsztacie odbywało się spotkanie trenera z działem HR oraz Szefami Wydziału Maszyn Papierniczych. W ich trakcie wyłaniano osoby - operatorów, którzy w trakcie warsztatów ujawnili predyspozycje do pełnienia roli Buddy’ego.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>TOI TOI Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> styczeń 2018 - luty 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>dyrektorzy działu współpracy i rozwoju, kadra kierownicza i pracownicy pionów: handlowego i operacyjnego.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p> 120 dni szkoleniowych, ponad 570 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy, dwuletni program rozwojowy dedykowany całej kadrze firmy. Diagnoza potrzeb objęła zarówno pracowników wszystkich szczebli, jak i ich przełożonych. Dzięki połączeniu sesji grup focusowych z pogłębionymi wywiadami behawioralnymi zaprojektowano odrębne ścieżki szkoleniowe dla każdej z grup. Cały program zaś oparto o realne sytuacje z codzienności zawodowej odbiorców.</p>
<p>Kadra kierownicza pionu handlowego doskonaliła swoje umiejętności w obszarach takich jak:
<ul>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników – delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym
</p>
</ul>
<p>Kadra kierownicza pionu operacyjnego wzięła udział w warsztatach z zakresu:
<ul>
<li>Zarządzanie sobą w czasie i wyznaczanie priorytetów</li>
<li>Komunikacja i trudne rozmowy z pracownikami w zespołach wielopokoleniowych - zarządzanie sytuacyjne</li>
</p></ul>
<p>Dyrektorzy pionu współpracy i rozwoju otrzymali sprawdzone narzędzia w obszarach:
<ul>
<li>Portrety psychologiczne pracowników i ich wykorzystanie w skutecznym motywowaniu</li>
<li>Strategiczne zarządzanie zmianą</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu handlowego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Strategie sprzedaży perswazyjnej – kryteria zakupowe, argumentacja i skuteczna finalizacja</li>
<li>Negocjacje handlowe i obrona ceny z wykorzystaniem zaawansowanych technik wywierania wpływu</li>
<li>Zarządzanie przebiegiem rozmowy z trudnym klientem – asertywna postawa w relacji z klientem</li>
<li>Odporność psychiczna - radzenie sobie ze stresem i emocjami w sytuacjach trudnych (klient wewnętrzny i zewnętrzny)</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu operacyjnego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Narzędzia wywierania wpływu – perswazja i argumentacja; Zarządzanie strumieniem informacji – Getting Things Done</li>
<li>Komunikacja ze współpracownikami w sytuacjach trudnych i konfliktowych - informacja zwrotna (scenki)</li>
</p></ul>
<p>Kierowcy i pracownicy fizyczni otrzymali merytoryczne wsparcie odpowiednio w tematach:
<ul>
<li>Profesjonalny kontakt z klientem - komunikacja asertywna i postępowanie w sytuacjach trudnych</li>
<li>Komunikacja i współpraca w zespole ukierunkowana na oczekiwania klienta</li>
</ul></p>
<h2><small>Klient:</small><br>Tarkett Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Coach</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2017 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>starsi mistrzowie produkcji, mistrzowie zmiany i brygadziści.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>30 dni szkoleniowych, 32 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt “Coach” to zestaw działań rozwojowych, opracowany przez Centralę Grupy Tarkett we Francji, za wdrożenie którego BERNDSON odpowiadał w zakładzie produkcyjnym w Jaśle. Projekt rozpoczął się od pogłębionej diagnozy kompetencji uczestników, w której prócz trenerów i konsultantów BERNDSON udział brali również przełożeni osób badanych. Na ten etap projektu złożyły się następujące działania:</p>
<ul>
<li>Test D3™ (DISC/TEAMS/VALUES i BAI)</li>
<li>Sesje grup focusowych</li>
<li>Sesje Self – Assessment</li>
</ul><br>
<p>W ramach ostatniego działania uczestnicy projektu, przy udziale swoich przełożonych, wypracowywali „Indywidualny Plan Rozwoju”, który był szczegółową wytyczną dla nich przez cały czas trwania projektu. Osoby uczestniczące w projekcie zostały podzielone na 3 grupy, w zależności od stopnia zaawansowania i wyników diagnozy. Na ścieżkę szkoleniową każdej z grup składały się następujące warsztaty:</p>
<p><ul>
<li>Komunikacja menedżerska i motywowanie pracowników [2 dni]</li>
<li>Udzielanie informacji zwrotnej – „Tak” dla osoby, „Nie” dla zachowania [2 dni]</li>
<li>Misja lidera zespołu na produkcji [1 dzień]</li>
<li>Organizacja pracy oparta o procedury i priorytety [2 dni]</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami [1 dzień]</li>
<li>Sesjach feedbackowych i coachingowych, w ramach których każda z osób oceniła dotychczasowe szkolenia oraz wypracowała z trenerem BERNDSON „Indywidualny Projekt Wdrożeniowy”. Zawierał on konkretne, osadzone w realiach i kontekstach zawodowych osoby, 2-3 zadania wdrożeniowe do realizacji, których wykonanie powiązane było z wykorzystaniem poznanych na szkoleniach narzędzi, technik i modeli. W ten etap projektu zaangażowani byli również przełożeni uczestników, którzy znali treść „Indywidualnych Projektów Wdrożeniowych” swoich pracowników i mieli w ramach nich przydzielone role i zadania do wykonania.</li>
<li>Warsztatach wdrożeniowych, w ramach których każdy z uczestników prezentował wyniki realizacji swojego „Indywidualnego Projektu Wdrożeniowego”, dzieląc się swoimi wnioskami i przemyśleniami z pozostałymi uczestnikami projektu. Ten element stanowił bardzo ważny etap Projektu Coach. Po pierwsze pozwolił uczestnikom na naukę od siebie nawzajem i dzielenie się swoimi praktykami z wdrożenia, co komentowali jako szczególnie dla nich przydatne i odkrywcze. Po drugie stanowił silny czynnik motywacyjny do dalszego zaangażowania w projekt, pokazując jak działają w praktyce poznawane narzędzia oraz jakie zastosowanie mają nabyte umiejętności.</li></ul></p>
<p>Po zakończeniu realizacji wszystkich szkoleń uczestnicy raz jeszcze spotkali się z trenerami na sesjach coachingowych, w trakcie których wypracowali „Indywidualne Projekty Wdrożeniowe” do samodzielnej realizacji już po zakończeniu projektu i z wykorzystaniem wszystkich poznanych narzędzi, technik i modeli.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Pratt & Whitney Tubes Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> październik 2017 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy działów: finanse, IT, kontrola jakości, zakupy, technologia, magazyn, narzędziownia, planowanie produkcji, systemy jakości, utrzymanie ruchu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 150 osób, ponad 120 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy i długofalowy program rozwojowy dedykowany wszystkim działom firmy. Na proces diagnozy składały się: sesje grup focusowych oraz indywidualne wywiady pogłębione - obie metody skierowane zostały do pracowników oraz ich przełożonych.</p>
<p>Projekt podzielony został na tzw. “kanon”, czyli część wspólną, dedykowaną wszystkim uczestnikom, ze wszystkich działów oraz część “specjalistyczną” - zaprojektowaną osobno dla każdej komórki firmy.</p>
<p>Pierwszym etapem projektu była gra symulacyjna “Rola i odpowiedzialność działów w tworzeniu wartości”, dzięki której osiągnięto wspólną perspektywę na to, który dział za co odpowiada oraz w jakich strukturach jest powiązany z pozostałymi działami.</p>
<p>W ramach kanonu odbyły się warsztaty z tematów:</p>
<ul>
<li>Komunikacja ukierunkowana na rezultaty - przepływ informacji w zespole i pomiędzy zespołami</li>
<li>Efektywna współpraca w zespole, role zespołowe - świadomość odpowiedzialności za cele i wyniki</li>
</ul>
<p>Uczestnicy wzięli również udział w realizacji zadań wdrożeniowych. Na lata 2019 i 2020 zaplanowano realizację specjalistycznych ścieżek szkoleniowych dla każdego działu.
</p>
<h2><small>Klient:</small><br>UTC Climate, Controls and Security</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>League of Effective Teams</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2018 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy IT - inżynierowie, seniorzy i eksperci.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>80 osób, 50 dni szkoleniowych</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Dwuletni program rozwojowy dla kadry inżynierów z działu IT, koncentrujący się na doskonaleniu kompetencji interpersonalnych i społecznych. W zakres projektu wchodzą szkolenia i warsztaty podnoszące umiejętności uczestników w poniższych obszarach:</p>
<li>Efektywna komunikacja biznesowa</li>
<li>Ekspercka skrzynka narzędziowa</li>
<li>Zarządzanie zadaniami, planowanie własnej pracy, techniki zarządzania czasem, efektywna praca</li>
<li>Perswazja, argumentacja w kształtowaniu zaangażowania pracowników</li>
<li>Współpraca w zespole</li>
<li>Efektywne prowadzenie spotkań i prezentacji biznesowych</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami</li>
<li>Proaktywność</li>
<li>Pełnienie roli eksperta i dzielenie się wiedzą</li>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników - delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Radzenie sobie ze stresem</li>
<li>Autoprezentacja</li>
<li>Zarządzanie ryzykiem</li>
</li>
</ul></p>
</div></div>
<br class="c" />
<div class="padded-sapce">
</div>
</div>
",
"scripts_for_layout" => "",
"title_for_layout" => "Home",
"text" => TextHelper
TextHelper::$helpers = NULL
TextHelper::$base = ""
TextHelper::$webroot = "/"
TextHelper::$theme = NULL
TextHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
TextHelper::$params = array
TextHelper::$action = "content"
TextHelper::$plugin = NULL
TextHelper::$data = NULL
TextHelper::$namedArgs = NULL
TextHelper::$argSeparator = NULL
TextHelper::$validationErrors = NULL
TextHelper::$tags = array
TextHelper::$__tainted = NULL
TextHelper::$__cleaned = NULL,
"cell" => CellHelper
CellHelper::$helpers = array
CellHelper::$base = ""
CellHelper::$webroot = "/"
CellHelper::$theme = NULL
CellHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
CellHelper::$params = array
CellHelper::$action = "content"
CellHelper::$plugin = NULL
CellHelper::$data = NULL
CellHelper::$namedArgs = NULL
CellHelper::$argSeparator = NULL
CellHelper::$validationErrors = NULL
CellHelper::$tags = array
CellHelper::$__tainted = NULL
CellHelper::$__cleaned = NULL
CellHelper::$Html = HtmlHelper object
CellHelper::$Form = FormHelper object,
"berndson" => BerndsonHelper
BerndsonHelper::$helpers = array
BerndsonHelper::$transaction_methods = array
BerndsonHelper::$states = array
BerndsonHelper::$slowa = array
BerndsonHelper::$base = ""
BerndsonHelper::$webroot = "/"
BerndsonHelper::$theme = NULL
BerndsonHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
BerndsonHelper::$params = array
BerndsonHelper::$action = "content"
BerndsonHelper::$plugin = NULL
BerndsonHelper::$data = NULL
BerndsonHelper::$namedArgs = NULL
BerndsonHelper::$argSeparator = NULL
BerndsonHelper::$validationErrors = NULL
BerndsonHelper::$tags = array
BerndsonHelper::$__tainted = NULL
BerndsonHelper::$__cleaned = NULL
BerndsonHelper::$Html = HtmlHelper object
BerndsonHelper::$Form = FormHelper object,
"html" => HtmlHelper
HtmlHelper::$tags = array
HtmlHelper::$_crumbs = array
HtmlHelper::$__includedScripts = array
HtmlHelper::$_scriptBlockOptions = array
HtmlHelper::$__docTypes = array
HtmlHelper::$helpers = NULL
HtmlHelper::$base = ""
HtmlHelper::$webroot = "/"
HtmlHelper::$theme = NULL
HtmlHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
HtmlHelper::$params = array
HtmlHelper::$action = "content"
HtmlHelper::$plugin = NULL
HtmlHelper::$data = NULL
HtmlHelper::$namedArgs = NULL
HtmlHelper::$argSeparator = NULL
HtmlHelper::$validationErrors = NULL
HtmlHelper::$__tainted = NULL
HtmlHelper::$__cleaned = NULL,
"form" => FormHelper
FormHelper::$helpers = array
FormHelper::$fieldset = array
FormHelper::$__options = array
FormHelper::$fields = array
FormHelper::$requestType = NULL
FormHelper::$defaultModel = NULL
FormHelper::$_inputDefaults = array
FormHelper::$base = ""
FormHelper::$webroot = "/"
FormHelper::$theme = NULL
FormHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
FormHelper::$params = array
FormHelper::$action = "content"
FormHelper::$plugin = NULL
FormHelper::$data = NULL
FormHelper::$namedArgs = NULL
FormHelper::$argSeparator = NULL
FormHelper::$validationErrors = NULL
FormHelper::$tags = array
FormHelper::$__tainted = NULL
FormHelper::$__cleaned = NULL
FormHelper::$Html = HtmlHelper object,
"session" => SessionHelper
SessionHelper::$helpers = array
SessionHelper::$__active = true
SessionHelper::$valid = false
SessionHelper::$error = false
SessionHelper::$_userAgent = "e6d61e5e7c17544b70114d91b852d5c9"
SessionHelper::$path = "/"
SessionHelper::$lastError = NULL
SessionHelper::$security = "medium"
SessionHelper::$time = 1745024898
SessionHelper::$sessionTime = 1745036898
SessionHelper::$cookieLifeTime = 720000
SessionHelper::$watchKeys = array
SessionHelper::$id = NULL
SessionHelper::$host = NULL
SessionHelper::$timeout = NULL
SessionHelper::$base = ""
SessionHelper::$webroot = "/"
SessionHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
SessionHelper::$params = array
SessionHelper::$action = "content"
SessionHelper::$data = NULL
SessionHelper::$theme = NULL
SessionHelper::$plugin = NULL,
"javascript" => JavascriptHelper
JavascriptHelper::$useNative = true
JavascriptHelper::$enabled = true
JavascriptHelper::$safe = false
JavascriptHelper::$tags = array
JavascriptHelper::$_blockOptions = array
JavascriptHelper::$_cachedEvents = array
JavascriptHelper::$_cacheEvents = false
JavascriptHelper::$_cacheToFile = false
JavascriptHelper::$_cacheAll = false
JavascriptHelper::$_rules = array
JavascriptHelper::$__scriptBuffer = NULL
JavascriptHelper::$helpers = NULL
JavascriptHelper::$base = ""
JavascriptHelper::$webroot = "/"
JavascriptHelper::$theme = NULL
JavascriptHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
JavascriptHelper::$params = array
JavascriptHelper::$action = "content"
JavascriptHelper::$plugin = NULL
JavascriptHelper::$data = NULL
JavascriptHelper::$namedArgs = NULL
JavascriptHelper::$argSeparator = NULL
JavascriptHelper::$validationErrors = NULL
JavascriptHelper::$__tainted = NULL
JavascriptHelper::$__cleaned = NULL
)
$loadHelpers = false
$cached = true
$loadedHelpers = array()
$isssl = true
$__footer_menu = array(
array(
array()
),
array(
array(),
array()
)
)
$__crossdomain = array(
array(
"Crossdomain" => array()
),
array(
"Crossdomain" => array()
),
array(
"Crossdomain" => array()
)
)
$content = array(
"Home" => array(
"id" => "14",
"created" => "2010-12-15 21:23:19",
"modified" => "2019-09-04 10:31:08",
"title" => "Referencje",
"meta_description" => "Szkolenia BERNDSON - Twój Rozwój, Twoja Wartość. ",
"meta_keywords" => "szkolenia, szkolenia biznesowe, szkolenie, firma szkoleniowa",
"content" => "<div class="content_2013" style="margin-top:2px;">
<style>
div.content_2013 {font-family:'Open Sans',Arial,sans-serif; padding: 0px 20px 0px 15px; color:#424242;}
div.content_2013 h1 {font-size:32px; font-weight:400;}
div.content_2013 h2 {font-size:24px; font-weight:normal; margin-top:50px;}
div.content_2013 small {font-size:14px; font-weight:normal;}
div.content_2013 h3 {font-size:22px; margin-top:10px;}
div.content_2013 p {font-size:17px; margin-bottom:10px;}
div.content_2013 li {font-size:17px; list-style-type:disc; margin-left:20px; margin-bottom:0px;}
</style>
<div style="width: 815px; padding:10px 0px 10px 0px">
<h1>Przykładowe Projekty Szkoleniowe<br>z ostatnich 3 lat</h1>
<h2><small>Klient:</small><br>NGK Ceramics Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Zarządzanie zespołem produkcyjnym</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>luty 2015 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>kadra kierownicza: mistrzowie linii, mistrzowie zmiany, mistrzowie działu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 200 dni szkoleniowych, ponad 300 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt obejmował wielostopniowe i zaawansowane merytorycznie szkolenia z obszaru zarządzania zespołem produkcyjnym, dedykowane kadrze Mistrzów: Linii, Zmiany, Działu. Dla każdego typu stanowiska została opracowana dedykowana ścieżka szkoleniowa - 3 lub 4 stopniowa, która była wynikiem pogłębionej diagnozy potrzeb szkoleniowych, m.in. z wykorzystaniem sesji grup focusowych.</p>
<p>Projekt zakończył się wdrożeniem ścieżek szkoleniowych dla wszystkich stanowisk oraz ujednolicił standardy i narzędzia zarządzania na każdym z nich.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Mondi Świecie S.A.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br>Efektywne wdrażanie i rozwój pracownika w zespole wielopokoleniowym<br>– instruktaż, feedback i motywowanie</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>grudzień 2018 - marzec 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>menedżerowie średniego i wyższego szczebla, menedżerowie liniowi, operatorzy - opiekunowie szkoleń stanowiskowych.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>100 przeszkolonych uczestników w 7 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Celem projektu była zmiana przekonań i postaw u doświadczonych, starszych operatorów odnośnie procesów: oceny kompetencji, wdrażania, szkolenia, motywowania i udzielania feedbacku pracownikom z pokoleń Y i Z. Dostarczono i przećwiczono narzędzia usprawniające powyższe procesy w relacji do młodszych pokoleń.</p>
<p>W ramach projektu realizowano 3 typy działań rozwojowych, w zależności od zajmowanego stanowiska:
<ul>
<li>Grupy menedżerów: wystąpienia - seminaria biznesowe</li>
<li>Grupy operatorów: warsztaty</li>
<li>Dział HR: warsztaty</li>
</ul>
</p>
<p>Rezultatem projektu było wyrównanie poziomu wiedzy na temat różnic pokoleniowych w środowisku pracy i wynikających z nich zmian, jakie zachodzą w procesach wdrażania i nauki młodych pracowników. Ponadto po każdym warsztacie odbywało się spotkanie trenera z działem HR oraz Szefami Wydziału Maszyn Papierniczych. W ich trakcie wyłaniano osoby - operatorów, którzy w trakcie warsztatów ujawnili predyspozycje do pełnienia roli Buddy’ego.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>TOI TOI Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> styczeń 2018 - luty 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>dyrektorzy działu współpracy i rozwoju, kadra kierownicza i pracownicy pionów: handlowego i operacyjnego.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p> 120 dni szkoleniowych, ponad 570 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy, dwuletni program rozwojowy dedykowany całej kadrze firmy. Diagnoza potrzeb objęła zarówno pracowników wszystkich szczebli, jak i ich przełożonych. Dzięki połączeniu sesji grup focusowych z pogłębionymi wywiadami behawioralnymi zaprojektowano odrębne ścieżki szkoleniowe dla każdej z grup. Cały program zaś oparto o realne sytuacje z codzienności zawodowej odbiorców.</p>
<p>Kadra kierownicza pionu handlowego doskonaliła swoje umiejętności w obszarach takich jak:
<ul>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników – delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym
</p>
</ul>
<p>Kadra kierownicza pionu operacyjnego wzięła udział w warsztatach z zakresu:
<ul>
<li>Zarządzanie sobą w czasie i wyznaczanie priorytetów</li>
<li>Komunikacja i trudne rozmowy z pracownikami w zespołach wielopokoleniowych - zarządzanie sytuacyjne</li>
</p></ul>
<p>Dyrektorzy pionu współpracy i rozwoju otrzymali sprawdzone narzędzia w obszarach:
<ul>
<li>Portrety psychologiczne pracowników i ich wykorzystanie w skutecznym motywowaniu</li>
<li>Strategiczne zarządzanie zmianą</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu handlowego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Strategie sprzedaży perswazyjnej – kryteria zakupowe, argumentacja i skuteczna finalizacja</li>
<li>Negocjacje handlowe i obrona ceny z wykorzystaniem zaawansowanych technik wywierania wpływu</li>
<li>Zarządzanie przebiegiem rozmowy z trudnym klientem – asertywna postawa w relacji z klientem</li>
<li>Odporność psychiczna - radzenie sobie ze stresem i emocjami w sytuacjach trudnych (klient wewnętrzny i zewnętrzny)</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu operacyjnego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Narzędzia wywierania wpływu – perswazja i argumentacja; Zarządzanie strumieniem informacji – Getting Things Done</li>
<li>Komunikacja ze współpracownikami w sytuacjach trudnych i konfliktowych - informacja zwrotna (scenki)</li>
</p></ul>
<p>Kierowcy i pracownicy fizyczni otrzymali merytoryczne wsparcie odpowiednio w tematach:
<ul>
<li>Profesjonalny kontakt z klientem - komunikacja asertywna i postępowanie w sytuacjach trudnych</li>
<li>Komunikacja i współpraca w zespole ukierunkowana na oczekiwania klienta</li>
</ul></p>
<h2><small>Klient:</small><br>Tarkett Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Coach</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2017 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>starsi mistrzowie produkcji, mistrzowie zmiany i brygadziści.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>30 dni szkoleniowych, 32 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt “Coach” to zestaw działań rozwojowych, opracowany przez Centralę Grupy Tarkett we Francji, za wdrożenie którego BERNDSON odpowiadał w zakładzie produkcyjnym w Jaśle. Projekt rozpoczął się od pogłębionej diagnozy kompetencji uczestników, w której prócz trenerów i konsultantów BERNDSON udział brali również przełożeni osób badanych. Na ten etap projektu złożyły się następujące działania:</p>
<ul>
<li>Test D3™ (DISC/TEAMS/VALUES i BAI)</li>
<li>Sesje grup focusowych</li>
<li>Sesje Self – Assessment</li>
</ul><br>
<p>W ramach ostatniego działania uczestnicy projektu, przy udziale swoich przełożonych, wypracowywali „Indywidualny Plan Rozwoju”, który był szczegółową wytyczną dla nich przez cały czas trwania projektu. Osoby uczestniczące w projekcie zostały podzielone na 3 grupy, w zależności od stopnia zaawansowania i wyników diagnozy. Na ścieżkę szkoleniową każdej z grup składały się następujące warsztaty:</p>
<p><ul>
<li>Komunikacja menedżerska i motywowanie pracowników [2 dni]</li>
<li>Udzielanie informacji zwrotnej – „Tak” dla osoby, „Nie” dla zachowania [2 dni]</li>
<li>Misja lidera zespołu na produkcji [1 dzień]</li>
<li>Organizacja pracy oparta o procedury i priorytety [2 dni]</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami [1 dzień]</li>
<li>Sesjach feedbackowych i coachingowych, w ramach których każda z osób oceniła dotychczasowe szkolenia oraz wypracowała z trenerem BERNDSON „Indywidualny Projekt Wdrożeniowy”. Zawierał on konkretne, osadzone w realiach i kontekstach zawodowych osoby, 2-3 zadania wdrożeniowe do realizacji, których wykonanie powiązane było z wykorzystaniem poznanych na szkoleniach narzędzi, technik i modeli. W ten etap projektu zaangażowani byli również przełożeni uczestników, którzy znali treść „Indywidualnych Projektów Wdrożeniowych” swoich pracowników i mieli w ramach nich przydzielone role i zadania do wykonania.</li>
<li>Warsztatach wdrożeniowych, w ramach których każdy z uczestników prezentował wyniki realizacji swojego „Indywidualnego Projektu Wdrożeniowego”, dzieląc się swoimi wnioskami i przemyśleniami z pozostałymi uczestnikami projektu. Ten element stanowił bardzo ważny etap Projektu Coach. Po pierwsze pozwolił uczestnikom na naukę od siebie nawzajem i dzielenie się swoimi praktykami z wdrożenia, co komentowali jako szczególnie dla nich przydatne i odkrywcze. Po drugie stanowił silny czynnik motywacyjny do dalszego zaangażowania w projekt, pokazując jak działają w praktyce poznawane narzędzia oraz jakie zastosowanie mają nabyte umiejętności.</li></ul></p>
<p>Po zakończeniu realizacji wszystkich szkoleń uczestnicy raz jeszcze spotkali się z trenerami na sesjach coachingowych, w trakcie których wypracowali „Indywidualne Projekty Wdrożeniowe” do samodzielnej realizacji już po zakończeniu projektu i z wykorzystaniem wszystkich poznanych narzędzi, technik i modeli.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Pratt & Whitney Tubes Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> październik 2017 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy działów: finanse, IT, kontrola jakości, zakupy, technologia, magazyn, narzędziownia, planowanie produkcji, systemy jakości, utrzymanie ruchu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 150 osób, ponad 120 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy i długofalowy program rozwojowy dedykowany wszystkim działom firmy. Na proces diagnozy składały się: sesje grup focusowych oraz indywidualne wywiady pogłębione - obie metody skierowane zostały do pracowników oraz ich przełożonych.</p>
<p>Projekt podzielony został na tzw. “kanon”, czyli część wspólną, dedykowaną wszystkim uczestnikom, ze wszystkich działów oraz część “specjalistyczną” - zaprojektowaną osobno dla każdej komórki firmy.</p>
<p>Pierwszym etapem projektu była gra symulacyjna “Rola i odpowiedzialność działów w tworzeniu wartości”, dzięki której osiągnięto wspólną perspektywę na to, który dział za co odpowiada oraz w jakich strukturach jest powiązany z pozostałymi działami.</p>
<p>W ramach kanonu odbyły się warsztaty z tematów:</p>
<ul>
<li>Komunikacja ukierunkowana na rezultaty - przepływ informacji w zespole i pomiędzy zespołami</li>
<li>Efektywna współpraca w zespole, role zespołowe - świadomość odpowiedzialności za cele i wyniki</li>
</ul>
<p>Uczestnicy wzięli również udział w realizacji zadań wdrożeniowych. Na lata 2019 i 2020 zaplanowano realizację specjalistycznych ścieżek szkoleniowych dla każdego działu.
</p>
<h2><small>Klient:</small><br>UTC Climate, Controls and Security</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>League of Effective Teams</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2018 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy IT - inżynierowie, seniorzy i eksperci.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>80 osób, 50 dni szkoleniowych</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Dwuletni program rozwojowy dla kadry inżynierów z działu IT, koncentrujący się na doskonaleniu kompetencji interpersonalnych i społecznych. W zakres projektu wchodzą szkolenia i warsztaty podnoszące umiejętności uczestników w poniższych obszarach:</p>
<li>Efektywna komunikacja biznesowa</li>
<li>Ekspercka skrzynka narzędziowa</li>
<li>Zarządzanie zadaniami, planowanie własnej pracy, techniki zarządzania czasem, efektywna praca</li>
<li>Perswazja, argumentacja w kształtowaniu zaangażowania pracowników</li>
<li>Współpraca w zespole</li>
<li>Efektywne prowadzenie spotkań i prezentacji biznesowych</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami</li>
<li>Proaktywność</li>
<li>Pełnienie roli eksperta i dzielenie się wiedzą</li>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników - delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Radzenie sobie ze stresem</li>
<li>Autoprezentacja</li>
<li>Zarządzanie ryzykiem</li>
</li>
</ul></p>
</div></div>
",
"url" => "firma-szkoleniowa-referencje",
"menu_position" => null,
"service_id" => "0"
)
)
$xtitlex = "Referencje"
$meta_description = "Szkolenia BERNDSON - Twój Rozwój, Twoja Wartość. "
$meta_keywords = "szkolenia, szkolenia biznesowe, szkolenie, firma szkoleniowa"
$content_for_layout = "<div class="staticTextContainer">
<div class="content_2013" style="margin-top:2px;">
<style>
div.content_2013 {font-family:'Open Sans',Arial,sans-serif; padding: 0px 20px 0px 15px; color:#424242;}
div.content_2013 h1 {font-size:32px; font-weight:400;}
div.content_2013 h2 {font-size:24px; font-weight:normal; margin-top:50px;}
div.content_2013 small {font-size:14px; font-weight:normal;}
div.content_2013 h3 {font-size:22px; margin-top:10px;}
div.content_2013 p {font-size:17px; margin-bottom:10px;}
div.content_2013 li {font-size:17px; list-style-type:disc; margin-left:20px; margin-bottom:0px;}
</style>
<div style="width: 815px; padding:10px 0px 10px 0px">
<h1>Przykładowe Projekty Szkoleniowe<br>z ostatnich 3 lat</h1>
<h2><small>Klient:</small><br>NGK Ceramics Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Zarządzanie zespołem produkcyjnym</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>luty 2015 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>kadra kierownicza: mistrzowie linii, mistrzowie zmiany, mistrzowie działu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 200 dni szkoleniowych, ponad 300 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt obejmował wielostopniowe i zaawansowane merytorycznie szkolenia z obszaru zarządzania zespołem produkcyjnym, dedykowane kadrze Mistrzów: Linii, Zmiany, Działu. Dla każdego typu stanowiska została opracowana dedykowana ścieżka szkoleniowa - 3 lub 4 stopniowa, która była wynikiem pogłębionej diagnozy potrzeb szkoleniowych, m.in. z wykorzystaniem sesji grup focusowych.</p>
<p>Projekt zakończył się wdrożeniem ścieżek szkoleniowych dla wszystkich stanowisk oraz ujednolicił standardy i narzędzia zarządzania na każdym z nich.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Mondi Świecie S.A.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br>Efektywne wdrażanie i rozwój pracownika w zespole wielopokoleniowym<br>– instruktaż, feedback i motywowanie</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>grudzień 2018 - marzec 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>menedżerowie średniego i wyższego szczebla, menedżerowie liniowi, operatorzy - opiekunowie szkoleń stanowiskowych.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>100 przeszkolonych uczestników w 7 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Celem projektu była zmiana przekonań i postaw u doświadczonych, starszych operatorów odnośnie procesów: oceny kompetencji, wdrażania, szkolenia, motywowania i udzielania feedbacku pracownikom z pokoleń Y i Z. Dostarczono i przećwiczono narzędzia usprawniające powyższe procesy w relacji do młodszych pokoleń.</p>
<p>W ramach projektu realizowano 3 typy działań rozwojowych, w zależności od zajmowanego stanowiska:
<ul>
<li>Grupy menedżerów: wystąpienia - seminaria biznesowe</li>
<li>Grupy operatorów: warsztaty</li>
<li>Dział HR: warsztaty</li>
</ul>
</p>
<p>Rezultatem projektu było wyrównanie poziomu wiedzy na temat różnic pokoleniowych w środowisku pracy i wynikających z nich zmian, jakie zachodzą w procesach wdrażania i nauki młodych pracowników. Ponadto po każdym warsztacie odbywało się spotkanie trenera z działem HR oraz Szefami Wydziału Maszyn Papierniczych. W ich trakcie wyłaniano osoby - operatorów, którzy w trakcie warsztatów ujawnili predyspozycje do pełnienia roli Buddy’ego.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>TOI TOI Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> styczeń 2018 - luty 2019</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>dyrektorzy działu współpracy i rozwoju, kadra kierownicza i pracownicy pionów: handlowego i operacyjnego.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p> 120 dni szkoleniowych, ponad 570 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy, dwuletni program rozwojowy dedykowany całej kadrze firmy. Diagnoza potrzeb objęła zarówno pracowników wszystkich szczebli, jak i ich przełożonych. Dzięki połączeniu sesji grup focusowych z pogłębionymi wywiadami behawioralnymi zaprojektowano odrębne ścieżki szkoleniowe dla każdej z grup. Cały program zaś oparto o realne sytuacje z codzienności zawodowej odbiorców.</p>
<p>Kadra kierownicza pionu handlowego doskonaliła swoje umiejętności w obszarach takich jak:
<ul>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników – delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym
</p>
</ul>
<p>Kadra kierownicza pionu operacyjnego wzięła udział w warsztatach z zakresu:
<ul>
<li>Zarządzanie sobą w czasie i wyznaczanie priorytetów</li>
<li>Komunikacja i trudne rozmowy z pracownikami w zespołach wielopokoleniowych - zarządzanie sytuacyjne</li>
</p></ul>
<p>Dyrektorzy pionu współpracy i rozwoju otrzymali sprawdzone narzędzia w obszarach:
<ul>
<li>Portrety psychologiczne pracowników i ich wykorzystanie w skutecznym motywowaniu</li>
<li>Strategiczne zarządzanie zmianą</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu handlowego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Strategie sprzedaży perswazyjnej – kryteria zakupowe, argumentacja i skuteczna finalizacja</li>
<li>Negocjacje handlowe i obrona ceny z wykorzystaniem zaawansowanych technik wywierania wpływu</li>
<li>Zarządzanie przebiegiem rozmowy z trudnym klientem – asertywna postawa w relacji z klientem</li>
<li>Odporność psychiczna - radzenie sobie ze stresem i emocjami w sytuacjach trudnych (klient wewnętrzny i zewnętrzny)</li>
</p></ul>
<p>Pracownicy pionu operacyjnego wzięli udział w szkoleniach:
<ul>
<li>Narzędzia wywierania wpływu – perswazja i argumentacja; Zarządzanie strumieniem informacji – Getting Things Done</li>
<li>Komunikacja ze współpracownikami w sytuacjach trudnych i konfliktowych - informacja zwrotna (scenki)</li>
</p></ul>
<p>Kierowcy i pracownicy fizyczni otrzymali merytoryczne wsparcie odpowiednio w tematach:
<ul>
<li>Profesjonalny kontakt z klientem - komunikacja asertywna i postępowanie w sytuacjach trudnych</li>
<li>Komunikacja i współpraca w zespole ukierunkowana na oczekiwania klienta</li>
</ul></p>
<h2><small>Klient:</small><br>Tarkett Polska Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Coach</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2017 - grudzień 2017</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>starsi mistrzowie produkcji, mistrzowie zmiany i brygadziści.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>30 dni szkoleniowych, 32 przeszkolonych uczestników.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Projekt “Coach” to zestaw działań rozwojowych, opracowany przez Centralę Grupy Tarkett we Francji, za wdrożenie którego BERNDSON odpowiadał w zakładzie produkcyjnym w Jaśle. Projekt rozpoczął się od pogłębionej diagnozy kompetencji uczestników, w której prócz trenerów i konsultantów BERNDSON udział brali również przełożeni osób badanych. Na ten etap projektu złożyły się następujące działania:</p>
<ul>
<li>Test D3™ (DISC/TEAMS/VALUES i BAI)</li>
<li>Sesje grup focusowych</li>
<li>Sesje Self – Assessment</li>
</ul><br>
<p>W ramach ostatniego działania uczestnicy projektu, przy udziale swoich przełożonych, wypracowywali „Indywidualny Plan Rozwoju”, który był szczegółową wytyczną dla nich przez cały czas trwania projektu. Osoby uczestniczące w projekcie zostały podzielone na 3 grupy, w zależności od stopnia zaawansowania i wyników diagnozy. Na ścieżkę szkoleniową każdej z grup składały się następujące warsztaty:</p>
<p><ul>
<li>Komunikacja menedżerska i motywowanie pracowników [2 dni]</li>
<li>Udzielanie informacji zwrotnej – „Tak” dla osoby, „Nie” dla zachowania [2 dni]</li>
<li>Misja lidera zespołu na produkcji [1 dzień]</li>
<li>Organizacja pracy oparta o procedury i priorytety [2 dni]</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami [1 dzień]</li>
<li>Sesjach feedbackowych i coachingowych, w ramach których każda z osób oceniła dotychczasowe szkolenia oraz wypracowała z trenerem BERNDSON „Indywidualny Projekt Wdrożeniowy”. Zawierał on konkretne, osadzone w realiach i kontekstach zawodowych osoby, 2-3 zadania wdrożeniowe do realizacji, których wykonanie powiązane było z wykorzystaniem poznanych na szkoleniach narzędzi, technik i modeli. W ten etap projektu zaangażowani byli również przełożeni uczestników, którzy znali treść „Indywidualnych Projektów Wdrożeniowych” swoich pracowników i mieli w ramach nich przydzielone role i zadania do wykonania.</li>
<li>Warsztatach wdrożeniowych, w ramach których każdy z uczestników prezentował wyniki realizacji swojego „Indywidualnego Projektu Wdrożeniowego”, dzieląc się swoimi wnioskami i przemyśleniami z pozostałymi uczestnikami projektu. Ten element stanowił bardzo ważny etap Projektu Coach. Po pierwsze pozwolił uczestnikom na naukę od siebie nawzajem i dzielenie się swoimi praktykami z wdrożenia, co komentowali jako szczególnie dla nich przydatne i odkrywcze. Po drugie stanowił silny czynnik motywacyjny do dalszego zaangażowania w projekt, pokazując jak działają w praktyce poznawane narzędzia oraz jakie zastosowanie mają nabyte umiejętności.</li></ul></p>
<p>Po zakończeniu realizacji wszystkich szkoleń uczestnicy raz jeszcze spotkali się z trenerami na sesjach coachingowych, w trakcie których wypracowali „Indywidualne Projekty Wdrożeniowe” do samodzielnej realizacji już po zakończeniu projektu i z wykorzystaniem wszystkich poznanych narzędzi, technik i modeli.</p>
<h2><small>Klient:</small><br>Pratt & Whitney Tubes Sp. z o.o.</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>Liga Efektywnych Zespołów</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p> październik 2017 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy działów: finanse, IT, kontrola jakości, zakupy, technologia, magazyn, narzędziownia, planowanie produkcji, systemy jakości, utrzymanie ruchu.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>ponad 150 osób, ponad 120 dni szkoleniowych.</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Kompleksowy i długofalowy program rozwojowy dedykowany wszystkim działom firmy. Na proces diagnozy składały się: sesje grup focusowych oraz indywidualne wywiady pogłębione - obie metody skierowane zostały do pracowników oraz ich przełożonych.</p>
<p>Projekt podzielony został na tzw. “kanon”, czyli część wspólną, dedykowaną wszystkim uczestnikom, ze wszystkich działów oraz część “specjalistyczną” - zaprojektowaną osobno dla każdej komórki firmy.</p>
<p>Pierwszym etapem projektu była gra symulacyjna “Rola i odpowiedzialność działów w tworzeniu wartości”, dzięki której osiągnięto wspólną perspektywę na to, który dział za co odpowiada oraz w jakich strukturach jest powiązany z pozostałymi działami.</p>
<p>W ramach kanonu odbyły się warsztaty z tematów:</p>
<ul>
<li>Komunikacja ukierunkowana na rezultaty - przepływ informacji w zespole i pomiędzy zespołami</li>
<li>Efektywna współpraca w zespole, role zespołowe - świadomość odpowiedzialności za cele i wyniki</li>
</ul>
<p>Uczestnicy wzięli również udział w realizacji zadań wdrożeniowych. Na lata 2019 i 2020 zaplanowano realizację specjalistycznych ścieżek szkoleniowych dla każdego działu.
</p>
<h2><small>Klient:</small><br>UTC Climate, Controls and Security</h2>
<h3><small>Projekt:</small><br></font>League of Effective Teams</h3>
<h3><small>Czas trwania projektu:</small></h3><p>czerwiec 2018 - obecnie</p>
<h3><small>Odbiorcy projektu:</small></h3><p>pracownicy IT - inżynierowie, seniorzy i eksperci.</p>
<h3><small>Liczba uczestników projektu:</small></h3><p>80 osób, 50 dni szkoleniowych</p>
<h3><small>Opis projektu:</small></h3>
<p>Dwuletni program rozwojowy dla kadry inżynierów z działu IT, koncentrujący się na doskonaleniu kompetencji interpersonalnych i społecznych. W zakres projektu wchodzą szkolenia i warsztaty podnoszące umiejętności uczestników w poniższych obszarach:</p>
<li>Efektywna komunikacja biznesowa</li>
<li>Ekspercka skrzynka narzędziowa</li>
<li>Zarządzanie zadaniami, planowanie własnej pracy, techniki zarządzania czasem, efektywna praca</li>
<li>Perswazja, argumentacja w kształtowaniu zaangażowania pracowników</li>
<li>Współpraca w zespole</li>
<li>Efektywne prowadzenie spotkań i prezentacji biznesowych</li>
<li>Zarządzanie konfliktem i trudnymi sytuacjami</li>
<li>Proaktywność</li>
<li>Pełnienie roli eksperta i dzielenie się wiedzą</li>
<li>Wykorzystanie potencjału pracowników - delegowanie, motywowanie i coachingowy styl zarządzania</li>
<li>Radzenie sobie ze stresem</li>
<li>Autoprezentacja</li>
<li>Zarządzanie ryzykiem</li>
</li>
</ul></p>
</div></div>
<br class="c" />
<div class="padded-sapce">
</div>
</div>
"
$scripts_for_layout = ""
$title_for_layout = "Home"
$text = TextHelper
TextHelper::$helpers = NULL
TextHelper::$base = ""
TextHelper::$webroot = "/"
TextHelper::$theme = NULL
TextHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
TextHelper::$params = array
TextHelper::$action = "content"
TextHelper::$plugin = NULL
TextHelper::$data = NULL
TextHelper::$namedArgs = NULL
TextHelper::$argSeparator = NULL
TextHelper::$validationErrors = NULL
TextHelper::$tags = array
TextHelper::$__tainted = NULL
TextHelper::$__cleaned = NULL
$cell = CellHelper
CellHelper::$helpers = array
CellHelper::$base = ""
CellHelper::$webroot = "/"
CellHelper::$theme = NULL
CellHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
CellHelper::$params = array
CellHelper::$action = "content"
CellHelper::$plugin = NULL
CellHelper::$data = NULL
CellHelper::$namedArgs = NULL
CellHelper::$argSeparator = NULL
CellHelper::$validationErrors = NULL
CellHelper::$tags = array
CellHelper::$__tainted = NULL
CellHelper::$__cleaned = NULL
CellHelper::$Html = HtmlHelper object
CellHelper::$Form = FormHelper object
$berndson = BerndsonHelper
BerndsonHelper::$helpers = array
BerndsonHelper::$transaction_methods = array
BerndsonHelper::$states = array
BerndsonHelper::$slowa = array
BerndsonHelper::$base = ""
BerndsonHelper::$webroot = "/"
BerndsonHelper::$theme = NULL
BerndsonHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
BerndsonHelper::$params = array
BerndsonHelper::$action = "content"
BerndsonHelper::$plugin = NULL
BerndsonHelper::$data = NULL
BerndsonHelper::$namedArgs = NULL
BerndsonHelper::$argSeparator = NULL
BerndsonHelper::$validationErrors = NULL
BerndsonHelper::$tags = array
BerndsonHelper::$__tainted = NULL
BerndsonHelper::$__cleaned = NULL
BerndsonHelper::$Html = HtmlHelper object
BerndsonHelper::$Form = FormHelper object
$html = HtmlHelper
HtmlHelper::$tags = array
HtmlHelper::$_crumbs = array
HtmlHelper::$__includedScripts = array
HtmlHelper::$_scriptBlockOptions = array
HtmlHelper::$__docTypes = array
HtmlHelper::$helpers = NULL
HtmlHelper::$base = ""
HtmlHelper::$webroot = "/"
HtmlHelper::$theme = NULL
HtmlHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
HtmlHelper::$params = array
HtmlHelper::$action = "content"
HtmlHelper::$plugin = NULL
HtmlHelper::$data = NULL
HtmlHelper::$namedArgs = NULL
HtmlHelper::$argSeparator = NULL
HtmlHelper::$validationErrors = NULL
HtmlHelper::$__tainted = NULL
HtmlHelper::$__cleaned = NULL
$form = FormHelper
FormHelper::$helpers = array
FormHelper::$fieldset = array
FormHelper::$__options = array
FormHelper::$fields = array
FormHelper::$requestType = NULL
FormHelper::$defaultModel = NULL
FormHelper::$_inputDefaults = array
FormHelper::$base = ""
FormHelper::$webroot = "/"
FormHelper::$theme = NULL
FormHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
FormHelper::$params = array
FormHelper::$action = "content"
FormHelper::$plugin = NULL
FormHelper::$data = NULL
FormHelper::$namedArgs = NULL
FormHelper::$argSeparator = NULL
FormHelper::$validationErrors = NULL
FormHelper::$tags = array
FormHelper::$__tainted = NULL
FormHelper::$__cleaned = NULL
FormHelper::$Html = HtmlHelper object
$session = SessionHelper
SessionHelper::$helpers = array
SessionHelper::$__active = true
SessionHelper::$valid = false
SessionHelper::$error = false
SessionHelper::$_userAgent = "e6d61e5e7c17544b70114d91b852d5c9"
SessionHelper::$path = "/"
SessionHelper::$lastError = NULL
SessionHelper::$security = "medium"
SessionHelper::$time = 1745024898
SessionHelper::$sessionTime = 1745036898
SessionHelper::$cookieLifeTime = 720000
SessionHelper::$watchKeys = array
SessionHelper::$id = NULL
SessionHelper::$host = NULL
SessionHelper::$timeout = NULL
SessionHelper::$base = ""
SessionHelper::$webroot = "/"
SessionHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
SessionHelper::$params = array
SessionHelper::$action = "content"
SessionHelper::$data = NULL
SessionHelper::$theme = NULL
SessionHelper::$plugin = NULL
$javascript = JavascriptHelper
JavascriptHelper::$useNative = true
JavascriptHelper::$enabled = true
JavascriptHelper::$safe = false
JavascriptHelper::$tags = array
JavascriptHelper::$_blockOptions = array
JavascriptHelper::$_cachedEvents = array
JavascriptHelper::$_cacheEvents = false
JavascriptHelper::$_cacheToFile = false
JavascriptHelper::$_cacheAll = false
JavascriptHelper::$_rules = array
JavascriptHelper::$__scriptBuffer = NULL
JavascriptHelper::$helpers = NULL
JavascriptHelper::$base = ""
JavascriptHelper::$webroot = "/"
JavascriptHelper::$theme = NULL
JavascriptHelper::$here = "/firma-szkoleniowa-referencje"
JavascriptHelper::$params = array
JavascriptHelper::$action = "content"
JavascriptHelper::$plugin = NULL
JavascriptHelper::$data = NULL
JavascriptHelper::$namedArgs = NULL
JavascriptHelper::$argSeparator = NULL
JavascriptHelper::$validationErrors = NULL
JavascriptHelper::$__tainted = NULL
JavascriptHelper::$__cleaned = NULL
$title = "Referencje ♚ BERNDSON Szkolenia Biznesowe PREMIUM"include - APP/views/layouts/layout2_0.ctp, line 90
View::_render() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 723
View::renderLayout() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 482
View::render() - CORE/cake/libs/view/view.php, line 428
Controller::render() - CORE/cake/libs/controller/controller.php, line 913
HomeController::content() - APP/controllers/home_controller.php, line 306
Dispatcher::_invoke() - CORE/cake/dispatcher.php, line 205
Dispatcher::dispatch() - CORE/cake/dispatcher.php, line 173
require - APP/webroot/index.php, line 210
[main] - CORE/index.php, line 58
//firma-szkoleniowa-referencje' />
